彩色的梦

彩儿是一个内向的女孩，因为没有朋友，所以老是独来独往。 今天．彩儿一进教室就成了全班议论的焦点。 “瞧，这么冷的天，她还穿裙子，她脑子是不是有毛病？”

初中语文新课标中的自能读书

初中语文新课标中，“自能读书”以“书”为根本，以“读”为主导，以“自”为特色，以“能”为核心。强调学生的阅读主体性，需要教师改变传统的阅读教学观念，给学生阅的时间和空间，让学生在“自能读书”过程中形成阅读理解的能力。

初中物理“探究式学习”与“讲授式教学”的结合

当今，减轻中学生过重的课业负担，促进素质教育的实施，培养学生的创新精神和实践能力。已成为中学物理教师追求的目标。因而，应运而生的教学改革已轰轰烈烈地展开，在新课程理念下，学习的目标发生了较大的变化。文章分析了初中物理“探究式学习”与“讲授式教学”的概念内涵和两种教学方法的功能，强调在初中物理教学中，应把“探究式学习”和“讲授式教学”进行有机结合。

浅谈如何提高初中英语教学质量

初中英语教学是英语学习的基础，是学生打下良好英语学习习惯的关键。我国初中学生家长开始对英语的重视程度不断增加，各学校也不断提高英语教学有关设备、师资的投入，以此提高英语的教学效果。传统的教学模式和方法，总是教师“一言堂”，课堂上教师总是向学生灌输，学生始终处于消极、被动的学习地位，没有什么轻松、愉快而言，因而也就无兴趣可谈。即使那些认真学习的学生，也无非把自己当作知识的记忆器，为分数不得已而为之。但就多数而言，由于不感兴趣也就逐渐放弃英语学习，从而导至“两极分化”，教学质量不佳。如何提高英语教学质量，成为了我国初中英语教师的首要任务。现就如何改进教学方法，提高英语课堂教学质量，简单阐述如下：