基层图书馆少儿阅读推广人综合素养探析

儿童阅读是全民阅读的重要内容,培养少儿阅读推广人有利于基层图书馆更好地开展少儿阅读服务。目前,社会各界对阅读推广人的认知存在一定的偏差,笔者认为,少儿阅读推广人应是积极主动的阅读推广者,是少儿阅读活动的策划者、组织者、主导者。文章以东莞大朗图书馆“智朗团”建设为例,探析了基层图书馆少儿阅读推广人应具备的素养及综合素养提升路径。

基层图书馆参与乡村振兴的路径探析——以东莞地区为例

文化振兴是乡村振兴的重要元素,东莞地区是改革开放的前沿城市,通过对东莞地区图书馆发展经验进行总结,可以为基层图书馆参与乡村振兴提供宝贵的参考经验。基层图书馆参与乡村振兴可以升级基层图书馆,为乡村振兴提供文化保障;实施“总分馆”体系专业化图书馆服务,为乡村振兴助力;开展品牌化阅读活动传承基层文化,为乡村振兴添彩;建设数字图书馆,为乡村振兴提速;开展地方文献收集,保存乡村振兴记忆。

社会力量参与城市阅读驿站建设和运营的模式探析

城市阅读驿站是近年来公共图书馆响应国家全民阅读号召建设的创新型服务空间,不仅具有基层图书馆的功能,还能够提供休闲、娱乐等多元化服务。目前,我国许多城市都建设了城市阅读驿站,文章归纳总结了部分地区城市阅读驿站的特点,分析了其建设和运营模式,旨在为公共图书馆创新阅读推广工作提供参考。