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插上“你”想的翅膀——历史教学经验点滴
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作者 张秀贵 《商情》 2009年第29期71-71,64,共2页
历史课堂教学要启发学生思考,带着疑问有效学习,如何启发学生想象。一是构建学生思考的情境,让学生有设想。二是教学中运用知识比较,让学生产生联想。三是教学时,对重大历史知识回忆,让学生有浮想。四是教学后,培养学生历史知识... 历史课堂教学要启发学生思考,带着疑问有效学习,如何启发学生想象。一是构建学生思考的情境,让学生有设想。二是教学中运用知识比较,让学生产生联想。三是教学时,对重大历史知识回忆,让学生有浮想。四是教学后,培养学生历史知识运用能力,达到理想结果。 展开更多
关键词 历史课堂教学 设想 联想 浮想 理想
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农村学校信息技术与课堂教学整合的问题与对策
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作者 何茂群 《基础教育论坛(乐山)》 2011年第2期21-22,共2页
农村学校由于师资和设备的局限,在教育教学中还存在各种各样的问题。本文主要从自身的教学实际出发,探讨农村学校教育教学与信息技术整合中出现的一些问题及解决办法。
关键词 农村学校 信息技术 学科整合
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