浅谈小学英语学习策略的调查与分析

外语教学的成功与否不只是一个教的问题,在很大程度上取决于学生的学习态度和方法。根据教学实践中发现的问题,分析了小学英语学习策略状况。因此,教师在英语教学中应该对学生进行学习策略训练。

手动与电动升国旗装置的“设计与制造”

国旗的升降速度能否与国歌相互吻合一直是困扰着设计人员的一个难题。在文中笔者通过对升降国旗装置的设计进行了简单介绍,并且提出了升降装置的具体的工作原理,从而确保能够更好的将升国旗与国歌的速度有效的衔接。

校长如何抓“减负”

江泽民总书记《关于教育问题的谈话》,从国运兴衰和民族复兴的高度,深刻阐明了抓好教育和青少年思想工作的重大意义,强调了减轻学生过重的课业负担的重要性、必要性和紧迫性。作为一校之长,首先要认真学习贯彻江总书记的《谈话》,增强抓好教育工作的使命感、责任感和紧迫感,担负起发展教育事业的历史使命。时下,全国各地教育行政部门和各学校都在落实江总书记《谈话》精神,积极努力地抓"减负"工作。其中。

《大瀑布的葬礼》——教学设计及反思

教学内容:人教版小学语文第九册第八单元第28课。 设计理念:以自读、自悟为基础,发挥学生的主动性、创造性;把教材内容和生活实际结合起来,调动学生的情感体验;朗读重点句段,使朗读成为学生学习、探究的重要手段。

浅谈备课、上课应注意的几个问题

备课、上课是教学工作的两个重要环节,是提高教学质量的关键所在。教师在整个教学过程中基本上以课堂教学为中心,在充分备课的基础上,遵循教学规律组织和开展教学工作。在所有教学环节中,备课、上课具有支配和决定作用。因此,要提高教学质量,达到教学目的,必须认真抓好备课、上课这两个重要教学环节。

以读代讲 读中感悟

＂好文章是读出来的,美文尤需美读＂。通过读可以理解课文中的语言,获得最直接的美的感受,进而熟读成诵,在表达运用时就能脱口而出,达到训练口头表达能力、积累语言的目的。

抓住契机对学生进行思想道德教育

＂道德是做人的根本。根本一坏,纵然你有一些学问和本领,也无甚用处;并且,没有道德的人,学问和本领愈大,为非作恶愈大。＂所以对学生进行思想道德教育是非常重要的。