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加强教学管理 提高教学质量
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作者 李凤清 《天津教育》 北大核心 1996年第5期14-15,共2页
远景中学连续多年教学质量持续稳步提高,成为大港区教学工作先进校.其主要原因就是紧紧抓住了教师教学工作管理这一根本环节.一、突出教师主人翁地位,坚持民主管理几年来,我校在实行校长负责制的过程中,认真贯彻党的民主集中制原则,突... 远景中学连续多年教学质量持续稳步提高,成为大港区教学工作先进校.其主要原因就是紧紧抓住了教师教学工作管理这一根本环节.一、突出教师主人翁地位,坚持民主管理几年来,我校在实行校长负责制的过程中,认真贯彻党的民主集中制原则,突出教师的主人翁地位,坚持民主管理.1.分层授权,分工管理实行民主管理的目的在于调动广大教师的积极性,使学校的每个成员增强当家做主的意识,积极参与学校管理.在工作过程中我们尽量放权,发挥各个层次的作用。 展开更多
关键词 加强教学管理 教师教学 教学质量 主人翁地位 民主管理 校长负责制 学校管理 青年教师 教学工作 教学基本要求
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