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题名浅谈现浇混凝土楼板裂缝成因与控制
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作者
吴忠良
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机构
大港职业教育中心
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出处
《科技资讯》
2008年第35期58-58,共1页
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文摘
现浇混凝土楼板裂缝问题一直都是建筑工程常见的质量通病。楼板裂缝不仅影响了建筑物的使用功能,也影响了建筑物的耐久性。混凝土裂缝虽然是不可避免的,但是可以采取措施将裂缝控制在可接受的范围内,尽量减小其影响。本文主要介绍了混凝土楼板出现裂缝的现象及裂缝产生的原因并提出控制裂缝的措施。
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关键词
现浇混凝土楼板
裂缝现象
裂缝成因
裂缝控制
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分类号
TU2
[建筑科学—建筑设计及理论]
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题名浅谈兴趣激励在《建筑制图》画法几何学习中的应用
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作者
吴忠良
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机构
大港职业教育中心
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出处
《科技信息》
2008年第32期279-280,共2页
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文摘
简要介绍了《建筑制图》课程的相关情况,针对目前学生中存在的学习热情不高、自主学习意识淡薄、兴趣缺乏等问题进行了探讨。力图通过一些小例子来开阔学生眼界,引导启发同学们,使其靠着浓厚的兴趣进行自学,让大家在这条学习之路上事半功倍。
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关键词
画法几何
建筑制图
教学改革
兴趣激励
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分类号
TU204.2
[建筑科学—建筑设计及理论]
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名班主任如何面对学生的心理问题
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作者
孔凡芳
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机构
大港职业教育中心
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出处
《中国科教创新导刊》
2008年第34期241-241,共1页
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文摘
班主任谈如何面对学生的心理问题:①深入学生实际,了解学生的内心世界。②教育学生建立良好的人际关系。④帮助学生正确评价和表现自己。④开设班主任心理课堂,当好学生的心理医生。⑤对症下药,一把钥匙开一把锁。
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关键词
班主任
学生
心理问题
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
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题名创建和谐班集体之初探
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作者
杨永富
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机构
大港职业教育中心
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出处
《科学大众(智慧教育)》
2007年第9期97-97,共1页
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文摘
和谐是当今社会发展的主旋律,建设和谐发展的班集体,是培养社会主义和谐社会的建设者和接班人的好途径,那么,如何建设一个和谐发展的班集体呢?不同学校有其不同群体和环境,在教育教学过程中,面对的学生素质各异、心态各异,班主任有必要选择合理的管理方法。
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关键词
和谐
人文化管理
科学化管理
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分类号
G451.1
[文化科学—教育技术学]
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