大理学院旅游管理专业简介

大理学院从1997年开办旅游管理专业，属于云南省内开办旅游管理专业较早的院校之一。大理学院位于国家级黄金旅游线滇西北旅游线的中心城市大理，区位优势明显，是我国旅游资源最为富集和旅游经济活动最为活跃的地区之一，

基于战略定位的新建本科院校形象定位探析——以大理学院为例

新建本科院校要在日趋激烈的高等教育竞争中站稳脚跟,就必须制定适合自己的发展战略并塑造自身良好的形象。搞清战略定位和形象定位的联系和区别,在战略定位准确的基础上开展新建院校的形象定位,是新建院校实施形象战略和全面发展战略的前提和基础。

大理学院学风现状及对策分析

学风是一所大学的灵魂和宝贵财富,是人才培养目标和人才质量的重要标识,也是培养人才的重要手段;学风的好坏直接影响到高校教育质量和人才培养水平。大理学院作为一所地方本科院校,学风建设更是其内涵建设的重要内容之一,本文对在校本科大学生的学风状况进行了调查,分析了当前学风状况,并分析了学风建设存在的问题及原因,在此基础上提出改善学风的建议与对策。

大理学院全面开设《公务员考试指南》课程的实施途径研究

本文就当前公务员报考热,结合目前大理学院开设《公务员考试指南》课程的现状,从师资力量等方面分析全面开设此课程的可行性,探讨在全校范围内以专业选修、公共选修课程等多种方式来开设课程。

大理学院学生理财意识培养的研究

据报道，中国金融教育发展基金会金融理财标准委员会（FPSCC）通过两年多的筹备，已于2004年宣告成立，这充分表明理财已无可争议地成为人们经济生活中的重要组成内容。然而，以2007年8月29日“今日扬州网”扬州新闻——《扬城首次理财师考试全军覆没》为例，全国仍普遍存在理财师紧缺的不争事实。

公共事业管理专业应用型本科人才培养途径研究

适合的人才培养途径是人才培养目标有效实现的重要保障。基于公共事业管理专业的内在规定性和应用型本科人才的特征,公共事业管理专业应用型本科人才的培养途径主要有专业精神的培养、进行基于能力的理论教学、构建完善的实践教学体系、建设"双师型"教师队伍和重视学生职业生涯规划等。

体验式旅游及其经营管理策略探讨

体验经济时代下,体验式旅游已成为现代旅游活动发展的必然趋势,对相关问题的研究具有重要的理论和现实意义。在分析体验式旅游内涵的基础上,对传统旅游方式及体验式旅游进行了对比分析,针对体验式旅游的特点提出了相关的经营管理策略。

旅游转型中滇西北地区经济型饭店发展策略

"住"是旅游活动的基本要素,饭店业是旅游业的支柱产业。经济型饭店以自助旅游者为主要消费群体,在世界各旅游强国和中国东部地区均取得了良好的市场表现,但在旅游经济活跃的滇西北地区却未受应有重视。随着自助旅游者的增加和休闲、度假旅游的兴起,滇西北地区开始从观光型旅游地向度假型旅游地转变,大力发展经济型饭店,完善旅游饭店服务体系是滇西北地区旅游转型的内在要求。本文在系统分析滇西北地区发展经济型饭店的市场条件和发展前景的基础上,提出滇西北地区发展经济型饭店的思路与对策,为滇西北地区优化旅游住宿市场产品结构的探索提供参考。

洱海流域低碳经济发展探析

文章探析了洱海流域低碳经济发展的条件和成效、面临的困难和障碍及初步的对策建议,旨在为高原湖泊流域地区的低碳经济发展提供有益参考。

浅谈《旅游管理信息系统》课程实验教学与改革

随着信息技术的飞速发展，《旅游管理信息系统》作为旅游管理专业的一门专业理论与技能相结合的课程，其开设的重要性已不言而喻，但是由于该课程开设历史较短，在实验教学环节上还存在很多问题。因此，本文针对《旅游管理信息系统》课程实验环节的特点及教学现状提出系统化教学思路及改革策略，以期通过本文的阐述为社会培养出更多高素质的旅游专业人才。

循环经济理念下的大理旅游业发展对策

大理旅游业经过长期发展,已经成为当地经济发展的主力,但其中也存在一些问题,阻碍了其可持续的和谐发展。循环经济作为一种可持续发展的经济形式,对旅游业的发展也有着十分重要的作用,不仅在理念上能够引导相关部门、个人,在实践上也可以从整体上构建旅游循环经济体系,设置良好的基础设施配套,并在新旅游资源开发前期构建循环经济体系,在旅游活动期倡导游客进行生态旅游、绿色消费。

高校旅游管理专业教学方法探讨

目前我国高校旅游管理教育中存在的主要问题是学校教育与行业需求脱节,学生的适应性、灵活性以及解决实际问题的能力有待进一步提高。本文首先指出目前高校在旅游管理教育学中存在的主要问题,在此基础上提出了针对性的解决方案。

人口变迁、人力资本与经济增长的理论与模型进展

30年来增长理论的重要贡献之一就是确立了人力资本在经济可持续增长中的内生作用。自1950年以来,世界各国正在进行大幅人口变迁,但其对人力资本形成和经济增长的作用却是近年来才受到关注。而有关多民族经济体中民族融合与人口变迁和经济增长的互动研究更是刚起步。对有关人口变迁、人力资本和经济增长关系的最新进展进行系统梳理,从而为后续研究提供一套初步的理论模型与计量框架。

农业旅游经济发展的回顾与展望

在当前社会形势下,农业旅游经济以乡村的生态环境、生态农业生产、乡村民俗文化和农民生活方式为旅游资源,运用可持续发展理论对农业资源的观光开发和布局进行营销设计,以保护自然生态为目的,集合了生态农业生产和农村旅游,展现了生态农业建设、农事劳作、体验农村风土人情,是获取农业知识和地域文化的一种新型生态旅游项目。本文回顾了全球范围内的农业旅游经济发展状况,随着社会经济的发展,客观上要求农业旅游树立品牌,提升旅游品质,以及制定农业经济旅游的可持续发展规划。这些措施和规划为我国农业旅游经济的良性发展提供了必要的准备。

对专业导论课教学效果的调查与分析

以是否进行过专业导论课学习为分类标准,采用分组对比法,对大理学院经济与管理学院专业导论课的教学效果进行调查与分析。2008、2009级两组600名学生的调查结果显示,通过专业导论课的学习,学生对专业基本情况的认知度普遍提高,专业兴趣显著增强,对就业前景充满信心。2008、2009级组间差异极其显著,说明专业导论课的开设是成功的;但两组的总体分值都偏低,表明专业导论课的总体教学质量有待提高。

县域基本公共教育服务均等化:分析框架、评价指标与测算方法

县域基本公共教育服务均等化需要以科学、合理的评价体系作为保障与支持。县域基本公共教育服务均等化主要是义务教育阶段的校际均等化。均等化进程应分为初步均等化和基本均等化两个阶段。基于我国基本公共教育发展实际及现实可行性,县域基本公共教育服务均等化的评价指标体系包括初步均等化和基本均等化两个发展阶段,以及入学机会均等、资源配置均等和学校教育质量均等三个维度。以修正的变异系数作为县域基本公共教育服务均等化水平的测算方法,可以构建县域基本公共教育服务均等化发展指标。

我国工业产业结构升级的低碳化发展模式研究

实现低碳化发展应该成为我国产业结构升级的一个重要目标。要朝着低碳化发展方向推动产业结构升级,通过产业结构升级而加快低碳化进程。从低碳化的发展理念、路径选择及政策保障等方面,讨论了我国工业产业结构升级的低碳化发展模式。

县域义务教育均衡发展测度指标与方法的研究

县域义务教育的均衡发展首先是教育资源配置的均衡。基于此,选择县域义务教育均衡发展测度指标,利用统计学中方差、标准差及变异系数等测度离散程度工具,构建测度县域义务教育均衡发展度的指标体系与方法。研究试图定量描述县域义务教育静态均衡发展度,同时指出测度县域义务教育均衡度时应注意的问题。

红色经典影视作品中的思想政治教育价值

红色经典影视作品作为积极向上的具有引导与教育意义的文化形式,以其独特的时代性与先进性、民族性与科学性起着独有的作用。在现代社会,红色经典影视作品的思想政治教育价值逐步体现,它不仅是思想政治教育的有效载体,以其独特形式营造良好的教育氛围,还以＂动静结合＂的方式结合内在的精神引导和激励着思想政治教育对象在实践中前进。正是由于红色经典影视作品的重要价值,思想政治教育者在对其加以运用时,应当注意与时俱进有效整合,恰当地将其作用发挥到最佳。

跨国投资风险评估的响应矩阵分析方法

对跨国投资风险做出了明确的概念界定。基于此,对相应的风险评估提出了一个可量化的分析框架和方法体系,并据此构建了将跨国投资的潜在投资收益与风险成本进行对接的跨国投资风险评估模型。该模型的核心是结合阶段适应性、风险相对性、风险与回报的共存性等特点而构建的风险响应矩阵。区别于其他类似研究,该评估模型及其响应矩阵结合定性分析与定量指标,在给出投资机会与风险排序的数值级别的同时,提供更为直观的投资机会与风险排序的图示。该模型及矩阵是构建具有高度可操作性的国家风险评估体系的重要环节。