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题名一个绝对值恒等式的运用
被引量:1
- 1
-
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作者
段志强
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机构
云南省大理宾川三中
-
出处
《中学数学月刊》
2001年第8期28-28,共1页
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关键词
绝对值恒等式
不等式证明题
高中
数学
解法
-
分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
-
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题名两个三角恒等式的复数证法
被引量:1
- 2
-
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作者
段志强
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机构
云南省大理宾川三中
-
出处
《中学数学月刊》
2000年第10期47-47,共1页
-
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关键词
三角恒等式
复数证法
中学数学
解题思路
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名一个几何不等式的简洁证法
- 3
-
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作者
段志强
-
机构
云南省大理宾川三中
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出处
《中学数学教学》
2009年第4期48-48,共1页
-
文摘
《数学通报》2008年第3期刊登的1718号问题的解答比较繁杂,并且用到的证题工具并不为众人所熟知,下面给出一个较简单的证明,供参考.
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关键词
几何不等式
证法
简洁
《数学通报》
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名一个不等式的简证
- 4
-
-
作者
段志强
宋庆
-
机构
云南省大理宾川三中
江西省南昌大学附中
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出处
《中学数学月刊》
2005年第6期45-45,共1页
-
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关键词
不等式
高中
数学
证明方法
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分类号
G634.62
[文化科学—教育学]
-
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题名一道竞赛试题的简证
- 5
-
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作者
段志强
-
机构
云南省大理宾川三中
-
出处
《中学数学月刊》
2004年第5期46-46,共1页
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关键词
竞赛试题
2003年
高中
数学
不等式证明
向量
证明方法
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名用放缩法巧证一道三角形中的不等式
- 6
-
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作者
段志强
-
机构
云南省大理宾川三中
-
出处
《中学数学月刊》
2005年第5期46-46,共1页
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关键词
放缩法
三角形
几何不等式
高中
数学
证明方法
-
分类号
G634.63
[文化科学—教育学]
-
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题名用向量求解一类三角问题
- 7
-
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作者
段志强
-
机构
云南省大理宾川三中
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出处
《中学数学月刊》
2004年第11期35-35,共1页
-
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关键词
高中
数学
学习辅导
解题思路
三角函数
向量
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
-
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题名一个复数命题的推广
- 8
-
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作者
段志强
俞文奕
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机构
云南省大理宾川三中
-
出处
《中学数学月刊》
2001年第7期36-37,共2页
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关键词
复数
命题
推广
高中
数学
证明
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
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题名一个恒等式的妙用
- 9
-
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作者
段志强
-
机构
云南省大理宾川三中
-
出处
《中学数学月刊》
2002年第1期39-40,共2页
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关键词
恒等式
应用
最值
函数
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名一个不等式的简洁证明
- 10
-
-
作者
段志强
-
机构
云南省大理宾川三中
-
出处
《中学数学月刊》
2000年第11期42-,共1页
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关键词
不等式
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
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题名一类最值问题的解法再探
- 11
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作者
俞文奕
段志强
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机构
云南省大理宾川三中
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出处
《中学数学月刊》
2001年第3期26-26,29,共2页
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关键词
解法
最值问题
等式
函数
技巧
发现
感觉
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名半缘居记
- 12
-
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作者
张旗
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机构
云南省大理宾川三中
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出处
《阅读与写作》
2006年第3期38-39,共2页
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关键词
散文
《半缘居记》
张旗
中国
当代文学作品
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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题名J1202-1学生电源原理与维修
- 13
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作者
朱银选
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机构
云南省大理宾川三中
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出处
《实验教学与仪器》
2003年第7期54-54,共1页
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关键词
中学物理
J1202-1学生电源
原理
维修
分组实验
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
G482
[文化科学—教育技术学]
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-
题名谁解其中味——读书札记
- 14
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作者
张旗
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机构
云南大理宾川三中
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出处
《阅读与写作》
2011年第8期4-6,共3页
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文摘
对于《红楼梦》的创作,曹雪芹曾有“谁解其中味”的慨叹,这忧虑绝非多余。用鲁迅先生的话来说就是:“伟大也要有人懂。”且不说《红楼梦》问世后曾遭受的烧毁和严禁,即就千百万读者两百多年来的众说纷纭,评论之盛,见仁见智,至今未休这点而言,在中国文学史上也是罕见的。鲁迅先生对《红楼梦》不乏推崇和赞誉。他曾说:“自有《红楼梦》出来以后,传统的思想和写法都打破了。”这是鲁迅纵览了中国古典小说之后所得出来的一句评语。除了《红楼梦》,
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关键词
读书札记
《红楼梦》
中国古典小说
中国文学史
曹雪芹
鲁迅
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分类号
I207.67
[文学—中国文学]
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题名一道化简题的解法
- 15
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作者
段志强
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机构
云南省大理宾川三中
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出处
《高中数学教与学》
2010年第6期49-49,共1页
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文摘
在高中数学教材中这样一道题目(人教社(必修)第二册(上)第106页):化简下列方程,使结果不含根式:√x+y+√x-y=4.
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关键词
化简
解法
数学教材
列方程
人教社
中这
高中
根式
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名一个简单结论在不等式证明中的妙用
- 16
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作者
段志强
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机构
云南省大理宾川三中
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出处
《高中数学教与学》
2009年第9期43-44,共2页
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文摘
关于指数函数有如下性质:
若0〈a〈1,则函数f(x)=a^x在R上是减函数.
这是一个平凡而重要的结论,在高中数学中几乎是人人皆知,然而就是这样一个简单的结论,在不等式的证明中有时会起到令我们意想不到的效果.下面举例谈谈这个结论的妙用,供参考.
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关键词
不等式证明
妙用
指数函数
高中数学
减函数
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名巧添绝对值妙解题
- 17
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作者
段志强
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机构
云南省大理宾川三中
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出处
《高中数学教与学》
2009年第11期48-48,共1页
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文摘
众所周知,在解含有绝对值的问题时,往往需要将绝对值去掉,然后再求解.然而某些不含绝对值的问题时,如能通过添加绝对值,反而能使问题解决起来简单.下面通过对几类问题的求解说明这个问题,供同学们参考.
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关键词
绝对值
解题
问题解决
同学
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名一个不等式的妙用
被引量:6
- 18
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作者
段志强
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机构
大理宾川三中
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出处
《数学通讯(教师阅读)》
北大核心
2004年第09M期20-21,共2页
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关键词
高中
数学
解题思路
学习辅导
不等式
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分类号
G633.65
[文化科学—教育学]
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题名等差数列中“和问题”的一种处理方法
被引量:1
- 19
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作者
段志强
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机构
大理宾川三中
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出处
《数学通讯(教师阅读)》
北大核心
2001年第3期17-18,共2页
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关键词
等差数列
“和问题”
公差
通项公式
中学
数学教学
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名椭圆中一类三角形面积的最大值
被引量:1
- 20
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作者
段志强
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机构
大理宾川三中
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出处
《数学通讯(教师阅读)》
2005年第1期33-33,共1页
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文摘
给定一椭圆和它的一条定长的动弦,探求以动弦为一边,另一个顶点为椭圆中心的三角形面积的最大值是一个有意义的问题,本文给出这类问题的一种浅显的解法。
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关键词
椭圆
三角形面积
最大值
解法
定长
中心
顶点
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分类号
O123.3
[理学—基础数学]
G633
[文化科学—教育学]
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