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小学语文教学多元化发展
被引量:
1
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作者
张若恒
《德宏师范高等专科学校学报》
2015年第3期112-115,共4页
小学语文教学应该遵循课程教学改革的理念,根据小学生自身的特点,结合实际教育教学实践活动,不断探索出适合小学语文教学的新路。让小学语文教学多元化发展,用问题点燃学生探索的火种,好的问题对学生学习语文起到一石激起千层浪的...
小学语文教学应该遵循课程教学改革的理念,根据小学生自身的特点,结合实际教育教学实践活动,不断探索出适合小学语文教学的新路。让小学语文教学多元化发展,用问题点燃学生探索的火种,好的问题对学生学习语文起到一石激起千层浪的作用。生活是学习语文和运用语文的场所,学习语文离不开生活,让小学生的学习课堂延伸,让学生们快乐地学习语文。
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关键词
小学
语文教学
多元化
快乐学习
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职称材料
题名
小学语文教学多元化发展
被引量:
1
1
作者
张若恒
机构
大理宾川县拉乌完小
出处
《德宏师范高等专科学校学报》
2015年第3期112-115,共4页
文摘
小学语文教学应该遵循课程教学改革的理念,根据小学生自身的特点,结合实际教育教学实践活动,不断探索出适合小学语文教学的新路。让小学语文教学多元化发展,用问题点燃学生探索的火种,好的问题对学生学习语文起到一石激起千层浪的作用。生活是学习语文和运用语文的场所,学习语文离不开生活,让小学生的学习课堂延伸,让学生们快乐地学习语文。
关键词
小学
语文教学
多元化
快乐学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
小学语文教学多元化发展
张若恒
《德宏师范高等专科学校学报》
2015
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