构建校园文化特色 促进学校内涵发展

校园文化建设是学校教育教学活动的载体，是有效实施新课程改革的基本保证，也是实施素质教育的突破口。校园文化建设的出发点，是以育人为本、德育为先，以培养具有创新精神和实践能力的创新型人才为总目标。因此，学校文化建设不是可有可无的，而是需要校长的引领，需要全体师生共同营造，才能逐步形成全校共识，并得到全社会的认同。笔者所在学校校园文化的构建，可以概括为：“三大文化、五项活动、一个建设”。

一首肝肠寸断的游子悲情曲——《天净沙 秋思》教学构思

教材简析:《天净沙秋思》是人教版《语文》七年级(上)第三单元的一篇抒情诗,作者马致远仅用28个字就生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子悲曲。诗中有景,景中有情,情景妙合,堪称"乡愁"诗之经典。教学目标1.通过诵读品味语言,感悟小令凄婉、萧瑟的意境。2.通过与余光中的诗《乡愁》