期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
“异分母分数加减法”教学目标及建议
1
作者 周嗣昌 《云南教育(小学教师)》 1992年第4期43-44,共2页
一、教学内容:六年制小学数学课本第十册88至89页例1、例2二、教学目标1.理解异分母分数加减法的算理。2.掌握异分母分数加减法的计算法则。3.能正确地计算异分母分数加减法。4.培养学生的自学能力。5.渗透事物普遍联系和矛盾转化的辩... 一、教学内容:六年制小学数学课本第十册88至89页例1、例2二、教学目标1.理解异分母分数加减法的算理。2.掌握异分母分数加减法的计算法则。3.能正确地计算异分母分数加减法。4.培养学生的自学能力。5.渗透事物普遍联系和矛盾转化的辩证唯物主义观点。三、实现教学目标的建议异分母分数加减法的教学重点,是掌握计算法则,难点是理解算理。由于有“通分”和“同分母分数加减法”的基础,因而教学时,可以紧紧抓住“ 展开更多
关键词 异分母分数 计算法则 算理 数学课本 减法算式 矛盾转化 巩固练习 思考性 自学能力 分数单位
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部