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浅析如何提高初中物理教学效率
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作者 黄林 《传奇故事(百家讲堂)》 2020年第9期246-246,共1页
物理是一门复杂,且有一定规律并且是研究自然科学的学科,这对于学生来说具有一定的难度。因为物理的学习需要学生具有逻辑思维和推理能力,能够通过不断的自我探究从而领悟到物理的学习。但是现在的很多初中生对于物理感到头疼,对于物理... 物理是一门复杂,且有一定规律并且是研究自然科学的学科,这对于学生来说具有一定的难度。因为物理的学习需要学生具有逻辑思维和推理能力,能够通过不断的自我探究从而领悟到物理的学习。但是现在的很多初中生对于物理感到头疼,对于物理学习的兴趣不高,甚至会出现不想学习物理的情况。那么教师就需要通过各种手段来增强学生的学习兴趣,将学生放在教学的主体地位,提高物理教学的有效性。 展开更多
关键词 初中物理教学 自我探究 学习物理 教学的有效性 推理能力 逻辑思维 学生的学习兴趣 教学的主体
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