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题名“整体”思想在数学解题中的作用
被引量：1
- 1
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作者
怀泉冰
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机构
大理市第二职业高级中学
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出处
《大理学院学报（综合版）》
CAS
2004年第z1期154-155,共2页
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文摘
在数学解题中,如果能掌握“整体”思想,不仅能提高解题效率,还能培养学生良好的思维品质。
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关键词
整体
解题方法
效率
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分类号
O17
[理学—基础数学]
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题名借鉴多元智能理论改进思想政治课学习评价方式
被引量：1
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作者
马曼余
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机构
大理市第二职业高级中学
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出处
《云南教育》
2005年第29期41-42,共2页
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关键词
多元智能理论
思想政治课
学习评价
借鉴
学生德育工作
政治课教学
政治课学习
考试分数
主渠道
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名解题时应注意“零”陷阱
- 3
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作者
怀泉冰
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机构
大理市第二职业高级中学
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出处
《大理学院学报（综合版）》
CAS
2004年第3期92-92,96,共2页
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文摘
数学解题中 ,如果忽视“零”的存在 ,就会导致很多错误 ,因此 ,解题时必须注意“零”。
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关键词
中学
数学教学
解题方法
分式
分母
一元二次方程
二次项系数
反比例函数
零指数幂
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分类号
G633.62
[文化科学—教育学]
G634
[文化科学—教育学]
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题名一类分段函数解析式的求法
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作者
王莉
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机构
大理市第二职业高级中学
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出处
《大理学院学报（综合版）》
CAS
2004年第z1期152-153,155,共3页
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文摘
中等职业教育国家规划教材高中<数学·基础版>第三章的"函数"一节中,已经给出了分段函数明确的定义.分段函数已经越来越受到关注,特别是当今经济信息时代,它的应用更是广泛.如长途电话的话费与通话时间;个人收入所得税;商场采取累计折扣的促销手段等,当我们用数学的眼光去审视这些现象时,就会发现它们都是分段函数问顾.……
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关键词
分段函数
解析式
奇偶性
同期性
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分类号
O174
[理学—基础数学]
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