图书馆是培养青少年一代的精神文明的课堂——大理州中学图书馆的现状问题和对策

1991年8月,国家教育委员会颁发了《中小学图书馆(室)规程》,11月又发布了《关于成立“国家教育委员会图书馆工作委员会”的通知》。为了全面了解大理州中学图书馆(室)的现状,为各级教育行政部门制定发展大理州图书情报工作的长远规划,加强中学图书馆(室)的建设提供决策依据。为了全面贯彻执行上述两个文件,大理师专图书馆组建了“大理州中学图书馆(室)调查”科研课题组,对大理州图书馆(室)的现状进行了调查。课题组在学校领导的大力支持下,经州教委同意后,运用书面调查与实地调查相结合的方法,首先将调查表寄发到全州的186所中学,进行普遍调查,然后又对州内有代表性的大理市(全州政治、经济、文化中心),剑川县(经济条件较差、文化传统较好。