狂热的旋律——凡·高艺术浅识

本文通过对绘画大师凡·高的创作生涯的分析,结合他的部分作品,就他创作中的几个时期的人生经历与创作之间的发展变化进行了深入阐述。

高师专科声乐教改探索

传统的声乐课采取对一个个教学对象进行授课的教学模式 ,在教学改革中 ,这种模式与减负的教改要求已不相适应 ,本文阐述了声乐教学的一种新模式 ,即个别课、小组课和集体课分层次相结合的教学模式 ,实践证明效果较好 。

汉唐音乐在大理的传入和影响

本文分析了汉唐音乐传入大理白族地区的基本情况,论述了白族音乐与汉唐音乐、佛教道教音乐、周边国家音乐文化之间的相互联系。

如何培养歌唱者的心理调控能力

歌唱过程是一个复杂多变的过程,随时调整和协调各个器官,各个部位的动作,核心问题是歌唱者对自己心理的调节与控制。本文从声乐教学实践中总结出培养学生心理调控能力的一些具体措施。

清初遗民画家八大山人及石涛的绘画特点

清初遗民画家在绘画上具有详明的特点,这与他们所处的时代有着密切的关系。本文从社会社会时代的烙印、思想感情的变化、艺术上的继承传统与创新结合等方面进行了论述。

高师声乐教学改革探索

高师音乐教育专业的培养目标是未来中学音乐教师,声乐教学要突出师范性,本文就高师声乐课一直采用音乐院校的“一对一”的授教形式存在的弊端进行了分析,并提出适合师范院校特点的高师声乐教改方案。

浅谈学习演奏好一首乐曲的几个阶段

乐曲演奏是一个复杂的脑体结合的过程,有些学生只注意点的练习,而忽视了面的重要性,从而在演奏乐曲时将一首完整的乐曲分割成了无数个片段,使乐曲失去了整体连贯性,那么应如何演奏好一首乐曲呢?本文从四个阶段进行了分析,指出了具体的教学方法。