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论电大分校的“三制”改革与思想政治工作
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作者 张朝举 《云南电大学报》 1995年第1期17-19,共3页
《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中强调指出:“各级各类学校党组织都要加强对学校思想政治工作的领导。不管学校实行何种领导体制,校长都要对学生的德智体全面发展负责;在党委(总支、支部)的统一部署下。
关键词 思想政治工作 “三制” 电大教育 学校思想政治工作 校园文化 校长负责制 中华民族 教育体制 加强和改进 学校党组织
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电大学生就业面临的问题和对策诌议 被引量:1
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作者 张光映 《云南电大学报》 1999年第4期19-23,共5页
新中国大学毕业生的就业,一直采取国家包下来统一分配的形式,在特定的历史时间,它解决了国家人才大量短缺之需,发挥了不可低估的积极作用。现在,历史进入了90年代末期,即将迈进21世纪,中国的政治、经济等发生了巨大的变化,高等教育体制... 新中国大学毕业生的就业,一直采取国家包下来统一分配的形式,在特定的历史时间,它解决了国家人才大量短缺之需,发挥了不可低估的积极作用。现在,历史进入了90年代末期,即将迈进21世纪,中国的政治、经济等发生了巨大的变化,高等教育体制的改革也正在不断深化。在就业问题上,高校毕业生就业与市场接轨,是我国高等教育体制改革的重要一环。大学生是我国人才资源的主要来源,面对改革的机遇和挑战,如何立足社会,如何树立正确的就业观,如何发挥自己的特长优势。 展开更多
关键词 大学生就业政策 电大学生 问题和对策 大学毕业生 电大毕业生 自主择业 综合能力 家庭教育 普通高校 专业设置
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电大教育合并于地方高校后的发展 被引量:1
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作者 段蓉霖 《云南电大学报》 2006年第3期6-8,11,共4页
高校体制改革中地方电大分校并入地方高校的实践表明,让电大教育在地方合并高校建设和发展中有“位”,理顺电大教育内部与外部管理关系,保持电大教育的办学方向和特点,切实增强电大教育的教学力量和资源,电大教育就会在地方合并高校的... 高校体制改革中地方电大分校并入地方高校的实践表明,让电大教育在地方合并高校建设和发展中有“位”,理顺电大教育内部与外部管理关系,保持电大教育的办学方向和特点,切实增强电大教育的教学力量和资源,电大教育就会在地方合并高校的建设和发展中有“为”,就会在在建设当地全民学习、终身学习型社会中发挥重要作用。 展开更多
关键词 电大教育 地方合并高校 发展
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浅谈电大毕业作业质量滑坡的原因及其对策
4
作者 赵玲 《云南电大学报》 1995年第1期25-28,共4页
本文论述的是当前电大同仁们普遍关心的毕业作业质量滑坡的问题。在阐明现状的基础上,文章着重分析了质量滑坡的原因,并提出了相应的对策。笔者认为质量滑坡的原因主要是:(一)思想认识不足,缺乏思想基础;(二)专业知识理论基础薄弱;(三)... 本文论述的是当前电大同仁们普遍关心的毕业作业质量滑坡的问题。在阐明现状的基础上,文章着重分析了质量滑坡的原因,并提出了相应的对策。笔者认为质量滑坡的原因主要是:(一)思想认识不足,缺乏思想基础;(二)专业知识理论基础薄弱;(三)社会实践经验贫乏;(四)部分教材知识老化,缺乏补充新知识的机制;(五)平时写作训练不够,语言表达能力差。应采取以下对策:(一)适当改革教学计划中实践性环节的形式,文科类坚持毕业作业,经济类各专业把实习作为实践性环节的主要形式;(二)提高认识,打牢思想基础;(三)适当调整计划,解决主干专业课集中滞后的问题,打好专业理论基础;(四)举办讲座补充知识开阔视野;(五)扎扎实实抓好社会调查和强化写作的平时训练,提高写作能力。 展开更多
关键词 毕业作业 质量滑坡 实践性环节 社会调查 指导教师 写作训练 电大教学 学员 写作能力 思想基础
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对强化地市级电大注册视听生教学管理的思考
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作者 段蓉霖 《云南电大学报》 1999年第1期13-16,共4页
广播电视大学试点招收“注册视听生”,旨在进一步改革电大的教学及教学管理,以从根本上建立和完善“以学生为中心”,以现代通讯技术为基础的开放式远程教育模式。试点成功与否,将直接关系到电大的生存和发展,关系到国家开放式远程教育... 广播电视大学试点招收“注册视听生”,旨在进一步改革电大的教学及教学管理,以从根本上建立和完善“以学生为中心”,以现代通讯技术为基础的开放式远程教育模式。试点成功与否,将直接关系到电大的生存和发展,关系到国家开放式远程教育发展的前途和命运。 在注册视听生试点工作中,地市级电大处在最前沿的位置,是注册视听生教学组织管理的基层实施单位,在由电大三级办学机构所组成的注册视听生支持服务系统中起着承上启下的作用。 展开更多
关键词 自主学习 电大注册视听生 教学模式 教学管理 支持服务系统 地市级电大 “以学生为中心” 教学质量 现代教育技术 主体意识
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关于提高电大五年制专科高职教育教学质量的思考
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作者 彭丽华 《云南电大学报》 2005年第1期38-41,共4页
五年制专科高等职业技术教育是适应社会发展需要的一种以职业为导向,以能力培养为目标的高等职业技术教育办学形式。提高五年制专科高等职业技术教育教学质量。
关键词 五年制 高等职业技术教育 教学质量 提高
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加强财会专业实践性教学 推进电大素质教育——析电大“会计模拟实习”质量控制
7
作者 杨运星 段蓉霖 《云南电大学报》 2000年第2期34-38,共5页
会计模拟实习是推进电大财会专业素质教育,全面、系统、真实地提高学生会计实务能力的有效实践性教学方式。科学合理的全过程质量控制是保证该方式有效性的根本措施。
关键词 会计 模拟实习 质量控制 电大 素质教育
全文增补中
当前学校德育现状及改进对策 被引量:10
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作者 杨海波 《云南电大学报》 2006年第1期32-35,共4页
学校对学生进行道德品质教育是德育工作最主要的途径。目前的学校德育存在许多问题,针对这些问题制定对策,采取切实可行的措施以使这些问题得到纠正和解决,关系到我们国家和民族的未来。
关键词 学枝 德育 现状 对策
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用女性之美营造至悲至美的境界 被引量:1
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作者 邓家鲜 《云南电大学报》 2002年第1期39-43,共5页
沈从文和川端康成是中外文学史上的两位广为人知的,以擅长描写女性生活和女性之美而成绩卓然的文学大家。在东方文化背景下,他们塑造的具有典型意义的女性代表,反映了他们相似而又相异的审美追求和审美理念;他们用女性生活所营造的至悲... 沈从文和川端康成是中外文学史上的两位广为人知的,以擅长描写女性生活和女性之美而成绩卓然的文学大家。在东方文化背景下,他们塑造的具有典型意义的女性代表,反映了他们相似而又相异的审美追求和审美理念;他们用女性生活所营造的至悲至美的艺术境界,折射出两位大师对女性和人情之美的思考和追求的思想光辉。 展开更多
关键词 女性美 细节描写 自然美 沈从文 川端康成 文学作品 文学风格
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强化学员主体意识,提高毕业作业质量
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作者 赵玲 《云南电大学报》 1997年第1期24-25,共2页
为提高文科类电大学员毕业作业的总体质量和水平,我曾于1994年在拙作《浅谈电大毕业作业质量滑坡的原因及对策》一文中谈了一些粗浅的看法。又经过两年来的进一步考察,笔者认为提高毕业作业质量的,关键在于深入进行思想教育,帮助学员强... 为提高文科类电大学员毕业作业的总体质量和水平,我曾于1994年在拙作《浅谈电大毕业作业质量滑坡的原因及对策》一文中谈了一些粗浅的看法。又经过两年来的进一步考察,笔者认为提高毕业作业质量的,关键在于深入进行思想教育,帮助学员强化主体意识。 展开更多
关键词 毕业作业 学员主体 电大学员 心理状态 思想教育 指导教师 心理障碍 理论联系实际 目的和意义 质量和水平
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面对实际 开拓素质教育新局面
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《云南电大学报》 1999年第3期13-14,共2页
党中央、国务院召开的第三次全国教育工作会议是世纪之交的教育盛会,会议意义重大、影响深远。它指明了21世纪教育改革和发展的方向——全面推进素质教育。这一大政方针的确立,要求我们各级各层次教育部门,均必须围绕着“全面推进素质... 党中央、国务院召开的第三次全国教育工作会议是世纪之交的教育盛会,会议意义重大、影响深远。它指明了21世纪教育改革和发展的方向——全面推进素质教育。这一大政方针的确立,要求我们各级各层次教育部门,均必须围绕着“全面推进素质教育”这一核心任务,结合自身实际情况,创造性地开展和深化教育教学改革。 全面推进素质教育是对电大深化教育教学改革的一次关乎生存的重大挑战,是对电大如何面向21世纪提高教育教学质量的一次检阅。如何根据自身实际,贯彻全教会精神,积极推进素质教育,提高教育教学质量,已成为不容回避的重大问题。 展开更多
关键词 开拓素质 全面推进素质教育 教学改革 教学质量 思想政治素质教育 大素质教育 教学计划 实践性教学环节 面向21世纪 课程组织
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加强电视中专教学管理 提高电视中专教学质量
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作者 彭丽华 《云南电大学报》 2001年第4期24-25,30,共3页
本文根据云南电视中专的教学管理现状,找出了存在的问题,并建议省校应对分校放权,加强对教学计划、教材的管理,加强教学指导,提高考试的命题质量,重视试卷质量及对考试结果的分析,同时还应加强对分校、办学点的督促和检查。
关键词 教学管理 教学质量 云南广播电视大学中专学校 教学计划 教材管理 教学指导 考试管理
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浅谈强化毕业作业指导教师的主导作用
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作者 赵玲 《云南电大学报》 2001年第2期22-25,共4页
在电大毕业作业过程中,指导教师的主导作用是十分重要的。充分发挥指导教师的主导作用是顺利开展毕业作业的基本条件和质量的基本保证。当前在毕业作业过程中,指导教师主导作用弱化的倾向比较突出和普遍,是制约毕业作业质量的一个关键... 在电大毕业作业过程中,指导教师的主导作用是十分重要的。充分发挥指导教师的主导作用是顺利开展毕业作业的基本条件和质量的基本保证。当前在毕业作业过程中,指导教师主导作用弱化的倾向比较突出和普遍,是制约毕业作业质量的一个关键因素。应引起领导者和指导教师的注意,采取必要的措施加以扭转。建议提高认识,严密组织,严格管理,改进方法,精心指导,检查督促,奖惩结合,充分调动指导教师的积极性,发挥好主导作用,把好毕业作业的质量关。 展开更多
关键词 电大 毕业作业 指导教师 主导作用 素质 组织管理
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浅议文化背景知识在英语听力教学中的作用
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作者 朱琳 《云南电大学报》 2001年第2期45-46,共2页
不同的国家、不同的民族有不同和风俗习惯及文化背景。了解及掌握英国、美国风俗习惯及文化背景知识是提高英语听力技能的重要途径之一。
关键词 文化背景 听力技能 英语教学 听力教学 听力理解
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