关于农村初中语文教学的几点思考

随着社会的不断发展,我国的教育事业也取得了长足的进步,但是我国幅员辽阔、地域发展不平衡,特别是农村地区的教育资源的配置一直没有大的改善,许多农村地区的基础教育依然存在着基础设施建设水平低、学生整体素质较差等问题。文章就当前我国农村初中语文教育教学的现状进行了深入剖析,并结合作者的教学和管理经验提出几点改进意见,以期对改善我国农村地区初中语文的总体教学水平有所帮助。

分析比较 求同辩异——浅谈比较阅读在语文教学中的作用

叶圣陶先生在讲到阅读方法时指出:阅读方法最重要的是比较、归纳。它道出了比较在阅读中的重要地位。比较是认识事物异同的一种有效方法。在语文教学中,我们把内容和形式上有一定联系而又有区别的课文集中在一起对比分析,可以使学生在寻同辩异的过程中更好地掌握有关知识,开发学生的智力,培养学生的能力。

如何写好议论文中的事例

写议论文时适当地应用事例论据以证明自己的论点,往往要比单纯的讲道理更清楚、更直接、更容易为读者所接受。但是,初学写议论文的初中生,在运用事例论据时,常会犯诸如罗列论据、堆砌论据、论据与论点无关之类的毛病。那么,怎样才能写好议论文中的事例呢?下面浅谈自己的几点教学体会。

课堂对话的问题指瑕及其优化策略

对话是课堂教学的基本手段,具有重要的教育教学功能。教学实践中,课堂对话也存在对学习主体关注不够、内容有瑕、方式刻板等问题,影响了课堂教学的深入,不利于课堂教育教学目标的实现。教师应遵循正确的教学评价观、学生观,分析课堂对话的问题症结,在平时教学过程中予以充分关注和改进。

比较浮力大小题型的解题方法

本文总结了应用阿基米德定律比较浮力大小的几种方法,对提高初中物理的解题能力有一定的借鉴作用。

课堂对话问题指瑕与优化

对话是课堂教学的基本手段，具有重要的教育教学功能。教学实践中，课堂对话也存在对学习主体关注不够、内容有瑕、方式刻板等问题，影响了课堂教学的深入，不利于课堂教育教学目标的实现。教师应遵循正确的教学评价观、学生观，分析课堂对话的问题症结，真正关注学生，努力提升对话内涵，真诚改进对话方式。

试论初中生思想品德课学习习惯的养成

良好的学习习惯直接影响学习效果。在思想品德课学习过程中,初中生需要从细节做起,从学习计划、课前预习、课堂参与、课程复习几个方面培养良好的学习习惯,以取得最优的学习效果,并有利于未来的发展。