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浅谈地理教学中学生阅读自学能力的培养
1
作者
王远飞
《辽宁师专学报(自然科学版)》
2004年第2期73-74,共2页
中学地理教学中教师应创设科学而合理的自学方法来指导学生学习 ,从而培养学生观察问题、分析问题以及联想与想象的能力 .
关键词
地理教学
阅读自学能力
中学
联想能力
教学引导
下载PDF
职称材料
实施创新教育,开创英语课堂教学新局面
被引量:
4
2
作者
于景志
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2004年第3期89-90,共2页
英语创新教育教学 ,要坚持以学生为本的新理念 ,以培养学生创新思维为目的。因此 ,中学英语教学要注重课堂教学的过程 。
关键词
创新
英语
教学过程
下载PDF
职称材料
题名
浅谈地理教学中学生阅读自学能力的培养
1
作者
王远飞
机构
大石桥市周家中学
出处
《辽宁师专学报(自然科学版)》
2004年第2期73-74,共2页
文摘
中学地理教学中教师应创设科学而合理的自学方法来指导学生学习 ,从而培养学生观察问题、分析问题以及联想与想象的能力 .
关键词
地理教学
阅读自学能力
中学
联想能力
教学引导
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
实施创新教育,开创英语课堂教学新局面
被引量:
4
2
作者
于景志
机构
大石桥市周家中学
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2004年第3期89-90,共2页
文摘
英语创新教育教学 ,要坚持以学生为本的新理念 ,以培养学生创新思维为目的。因此 ,中学英语教学要注重课堂教学的过程 。
关键词
创新
英语
教学过程
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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1
浅谈地理教学中学生阅读自学能力的培养
王远飞
《辽宁师专学报(自然科学版)》
2004
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2
实施创新教育,开创英语课堂教学新局面
于景志
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2004
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