浅谈培养初中生语文学习兴趣的几点体会

心理学上把“兴趣”解释为人们对周围一定对象和现象的积极的特殊的倾向,是激发学生的直接动力。兴趣是通向学习乐园的向导,引导人们在知识的乐园里遨游;兴趣是学习的老师,引导人加快获取知识的进程;兴趣是成才的前提,引导人全身心投入于自己喜好的专业活动。事实证明:让学生进入兴趣盎然的境界,他们的注意力就最集中、反应最快、思维最活跃、学习效率最高。

浅析初中英语阅读教学策略

在当前时期,新课改逐渐得到广大教师的一直认同,其使得教学发生了根本性的转变。从初中英语教学的角度来说,阅读教学受关注程度越发提升,广大教师对此也是展开广泛的实践性探究,将文化背景逐渐渗入到阅读教学的每个环节之中,阅读面变得更加开阔,这就使得学生的阅读能力得到了切实的强化。

浅谈如何提高语文课堂效率

课堂教学是一门艺术,在新课程背景下,什么样的课堂是高效课堂,什么样的教学方式是最有效的课堂教学方式,怎样才能提高语文课堂效率。就语文学习的特点,结合自己的教学实践谈一些肤浅的看法。

浅谈初中数学教学难点突破的策略

教学难点是课堂上教师难教与学生难学的内容关节点.教学难点要依学生的实际水平而定,只有正确认识了教学难点的真正含义,才能实实在在有针对性地找到突破教学难点的有效办法.

时政教育寓于初三思想政治课堂

教育改革的重点是在全面推行素质教育,变“应试教育”为“素质教育” 。改变过去那种只注重“分数”而培养出的“高分低能”不适应社会需求的低能儿,而是要通过“素质教育”挖掘学生的潜能,培养全面发展符合社会主义现代化建设需要的新型人才。