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冯圣成:以美陶情 以美至善——达州市·大竹县石河中学
1
作者
冯圣成
《现代艺术》
2024年第9期75-75,共1页
蔡元培曾言:“人人都有感情,而并非都有伟大而高尚的行为,这由于感情动力薄弱,要转弱而为强,转薄而为厚,有待于陶养。陶养的工具,为美的对象,陶养的作用,叫做美育。”在今天大力提倡素质教育的实践活动中,美育教育是重要的一项。近美者...
蔡元培曾言:“人人都有感情,而并非都有伟大而高尚的行为,这由于感情动力薄弱,要转弱而为强,转薄而为厚,有待于陶养。陶养的工具,为美的对象,陶养的作用,叫做美育。”在今天大力提倡素质教育的实践活动中,美育教育是重要的一项。近美者至善。
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关键词
素质教育
美育教育
蔡元培
达州市
陶养
大竹县
中学
原文传递
题名
冯圣成:以美陶情 以美至善——达州市·大竹县石河中学
1
作者
冯圣成
机构
中国
书
法家协会
四川省
书
法家协会
达州市
书
法家协会
大竹县
书
法家协会
大竹县政协书画院
出处
《现代艺术》
2024年第9期75-75,共1页
文摘
蔡元培曾言:“人人都有感情,而并非都有伟大而高尚的行为,这由于感情动力薄弱,要转弱而为强,转薄而为厚,有待于陶养。陶养的工具,为美的对象,陶养的作用,叫做美育。”在今天大力提倡素质教育的实践活动中,美育教育是重要的一项。近美者至善。
关键词
素质教育
美育教育
蔡元培
达州市
陶养
大竹县
中学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
冯圣成:以美陶情 以美至善——达州市·大竹县石河中学
冯圣成
《现代艺术》
2024
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