农村小学家校共育现状分析及研究

家校共育是一种较为新型的教学理念,其主要目的是在开放的教学环境中全面提升学生的综合能力。近年来,农村小学家校共育教学活动的开展取得了较大的成就,但也存在不少问题,如教学环境比较封闭,学校与家长缺乏沟通、交流等。鉴于此,必须改革和创新农村小学家校共育的教学模式,从而使学校、家庭与社会教育更好地融为一体,形成更为强大的教学合力,为学生提供更为优质的教育服务,最终有效促进学生的健康成长,实现素质教育的教学目标。