幼儿园中医药文化启蒙教育课程建设的探索

一纸经方传承千载,一缕药香跨越古今。中医药作为中华民族优秀传统文化的灿烂瑰宝之一,在人类认知生命、维护健康方面起到了不可替代的作用。《中医药发展战略规划纲要(2016-2030)》中提及要推动中医药进校园、进社区、进乡村、进家庭。幼儿教育是学生接受系统教育的启蒙阶段,在幼儿园活动中开发和利用中医药文化资源,可使中医药文化得到弘扬和传承,有助于增强民族自信心,掌握基本保健知识,养成良好的生活习惯。

浅谈幼儿园区域游戏的重要性

在幼儿教育领域, 游戏是一种占有特殊地位的重要问题。 游戏是每个孩子都喜欢的一种活动, 尤其是在区域活动中的各种游戏, 更能锻炼孩子各方面的能力。 但是在如今这个竞争激烈的社会, 父母越来越重视早期教育, 很早就教孩子认字、 数数、 背唐诗甚至有些家长在孩子三四岁的时候, 送到少儿英语班学习各种知识, 这样不仅不能学习到东西, 反而让孩子们厌烦学习, “适得其反”。

游戏化幼儿语言教学模式研究

本文主要对幼儿园语言教学活动中引入游戏的方式进行阐述,进而激发幼儿参与语言活动的热情,使得语言教学更符合幼儿的身心发展规律,为语言教学提供有利的条件。

阅读成就智慧教师

面对广泛而深刻的知识更新和专业挑战,教师要通过持续不断的阅读,行走在教育改革的前沿。多元化的阅读素材,让教师拓宽视野,了解教育领域的最新发展,并将书本知识融入实际教学中,提高教学能力。同时,积极参与专业研讨与交流,与同行共同探讨教育难题,使阅读不再是孤独的行为,而是一个集体的成长过程。

以书香为墨,绘就师生的精神底色

书香校园,应有书香诗意、人文和美的园所环境,提供触手可及的优秀书籍,引导师生、家长开展广泛深入的高效阅读,共同培育灵动睿智、善思善行的书香人才。基于此,大县实验幼儿园以“书香浸润童年,阅读点亮人生”为主题,结合“和乐教育·幸福花开”的办园理念,秉持“全园参与,以园为本,师生共读,亲子同读”的追求,扎实开展创建书香校园系列探索实践活动,打造书香“六和”品牌,以书香为墨,绘就师生生命发展的精神底色。

建构亲职教育模式,实现家园科学共育

忠厚传家久,诗书继世长。习近平总书记在2018年的新年贺词中首先就提到了家庭教育,强调了家庭、家教、家风的重要性。2018年9月10日,习总书记在全国教育大会讲话提出“家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好‘人生第一课’,帮助扣好人生第一粒扣子”。努力建构亲职教育模式,实现家园科学共育,是贯彻落实国家政策和习近平总书记系列讲话精神的必然要求,对促进儿童身心健康发展有着不可估量的作用。