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古代诗歌教学浅见
1
作者
张萍
《陕西教育(高教版)》
2007年第11期51-51,共1页
有一种让人爱的近乎心痉的文学精灵,它就是诗歌;有一种让无数文人学士如醉如痴的艺术神魔,它就是我国古代诗歌。它能够激发读者的灵感,能够感召读者的人生。义务教育阶段《语文课程标准》非常重视古代诗歌,要求中学生能够诵读古代...
有一种让人爱的近乎心痉的文学精灵,它就是诗歌;有一种让无数文人学士如醉如痴的艺术神魔,它就是我国古代诗歌。它能够激发读者的灵感,能够感召读者的人生。义务教育阶段《语文课程标准》非常重视古代诗歌,要求中学生能够诵读古代诗词,有意识的在积累、感悟和运用中,提高自己欣赏品位和审美情趣。
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关键词
古代诗歌
诗歌教学
《语文课程标准》
义务教育阶段
古代诗词
审美情趣
中学生
有意识
下载PDF
职称材料
英语对话交际能力的科学发展与突破
2
作者
王成
《陕西教育(教学)》
2011年第6期53-53,共1页
新课程标准提出培养综合运用语言的能力已经近十年了。然而,在笔者走访的十几所中小学,仍然表现出对这一能力的漠视,甚至某县一位重点中学火箭班高三英语教师都坦言:“高考不考(口语),教这些有何作用?”具体分析此种问题,把英...
新课程标准提出培养综合运用语言的能力已经近十年了。然而,在笔者走访的十几所中小学,仍然表现出对这一能力的漠视,甚至某县一位重点中学火箭班高三英语教师都坦言:“高考不考(口语),教这些有何作用?”具体分析此种问题,把英语科教学研究带入一个很迫切而宏大的问题场面中,在此,
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关键词
交际能力
科学发展
英语对话
新课程标准
运用语言
英语教师
重点中学
教学研究
下载PDF
职称材料
题名
古代诗歌教学浅见
1
作者
张萍
机构
大荔县菁华实验初中
出处
《陕西教育(高教版)》
2007年第11期51-51,共1页
文摘
有一种让人爱的近乎心痉的文学精灵,它就是诗歌;有一种让无数文人学士如醉如痴的艺术神魔,它就是我国古代诗歌。它能够激发读者的灵感,能够感召读者的人生。义务教育阶段《语文课程标准》非常重视古代诗歌,要求中学生能够诵读古代诗词,有意识的在积累、感悟和运用中,提高自己欣赏品位和审美情趣。
关键词
古代诗歌
诗歌教学
《语文课程标准》
义务教育阶段
古代诗词
审美情趣
中学生
有意识
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
I207.22 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
英语对话交际能力的科学发展与突破
2
作者
王成
机构
陕西省
大荔县菁华实验初中
出处
《陕西教育(教学)》
2011年第6期53-53,共1页
文摘
新课程标准提出培养综合运用语言的能力已经近十年了。然而,在笔者走访的十几所中小学,仍然表现出对这一能力的漠视,甚至某县一位重点中学火箭班高三英语教师都坦言:“高考不考(口语),教这些有何作用?”具体分析此种问题,把英语科教学研究带入一个很迫切而宏大的问题场面中,在此,
关键词
交际能力
科学发展
英语对话
新课程标准
运用语言
英语教师
重点中学
教学研究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
古代诗歌教学浅见
张萍
《陕西教育(高教版)》
2007
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职称材料
2
英语对话交际能力的科学发展与突破
王成
《陕西教育(教学)》
2011
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