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设趣激疑 熟读精思——建构英语阅读教学新平台
1
作者
石启荣
《渭南师范学院学报》
2003年第S1期156-158,共3页
阅读教学是高中阶段英语教学的侧重点 ,它在提升学生英语水平中有重要意义 。
关键词
英语
阅读教学
互动
下载PDF
职称材料
题名
设趣激疑 熟读精思——建构英语阅读教学新平台
1
作者
石启荣
机构
大荔师范学校英语系
出处
《渭南师范学院学报》
2003年第S1期156-158,共3页
文摘
阅读教学是高中阶段英语教学的侧重点 ,它在提升学生英语水平中有重要意义 。
关键词
英语
阅读教学
互动
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
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作者
出处
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1
设趣激疑 熟读精思——建构英语阅读教学新平台
石启荣
《渭南师范学院学报》
2003
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