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设趣激疑 熟读精思——建构英语阅读教学新平台
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作者 石启荣 《渭南师范学院学报》 2003年第S1期156-158,共3页
阅读教学是高中阶段英语教学的侧重点 ,它在提升学生英语水平中有重要意义 。
关键词 英语 阅读教学 互动
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