“互联网+”时代下影视教育体系中音乐素养的教育策略

随着新媒体下影视音乐作品量的逐渐增加,影视行业的发展对高校影视专业学生的音乐素养提出了更高的要求,这一趋势促使高校开始注重音乐素养类课程在专业培养目标上设置,以培养具备一定音乐素养的影视人才为当前的培养目标。本文分析了高校影视教育体系中的音乐素养课程的开设现状,同时对音乐素养课程的建设提出了一定的策略和建议。

高校马克思主义宣传普及的重要意义

对马克思主义宣传普及,其实质就是要推进马克思主义中国化、时代化、大众化。在当代,马克思主义的宣传普及,就是突出对习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传普及。高校加强马克思主义宣传普及是推进新时代党的建设新的伟大工程的内在本质要求,是落实立德树人根本任务的重要保证,是培养合格人才的内在本质要求。

动画音乐的文化解读与传播探究——以迪士尼公司出品的动画片为例

随着动画电影的蓬勃发展,作曲家越来越注重音乐素材中的文化特质,旨在塑造生动可爱的人物动画形象的同时,又赋予其音乐的动态和韵律,传达积极向上的精神内涵。其中以美国迪士尼动画公司出品的音乐动画片尤为显著。本文以迪士尼不同时期的经典歌舞片为例,从艺术和传播角度解析动画音乐的艺术特性、文化意识和商业价值。