高校在重大疫情应对中做好宣传教育、舆论引导工作的研究——以大连交通大学为例

2020伊始突如其来的新冠肺炎疫情从武汉蔓延全国,面对重大疫情和突发公共危机,高校教师、大学生群体的宣传教育、舆论引导尤为重要。要时刻避免盲目跟风,牢牢把握新闻舆论话语权;合理淡化恐惧,切实引导师生避免慌乱;拒绝盲目自信,围绕师生需要及时回应关注。灾难总是和文明进步伴随在一起的,通过充分挖掘中华文化、校园文化来唤醒学生的灾难意识感、历史沉重感,增强民众信心、凝聚师生共识,筑起群防群治的钢铁长城。

高等学校开展国际交流生项目的探索与实践——以大连交通大学为例

目前,高等教育的国际化已成为衡量高校发展的必不可少的一项内容。国际交流生项目作为高校进行校际交流的主要内容之一,优势十分明显:操作简单,执行容易;毕业生前景好,就业率高;毕业生具有国际视野,外语交流能力强。高等学校的国际交流生项目将发挥越来越重要的作用。

浅析大学生新闻宣传队伍育人功能强化路径

新媒体与网络传播发展迅猛,新时代条件下在高校探索“五育并举”“三全育人”的过程中,不仅应考虑学生在课堂、实习等常规场所实现育人目的,大学生新闻宣传队伍的育人功能同样值得被重视和挖掘。而目前虽然各高校建立了该类学生队伍,但普遍存在专业性不强、时间不够充裕、指导教师团队能力和精力有限等问题,学生自身也反映在组织中感觉到激励不足、对各项技能的学习有更强需求、创意无法完全发挥和兑现等。针对观察和访谈到的此类现象,以期强化大学生新闻宣传队伍的育人功能,让大学生在学校新闻宣传工作中更好实现自我成长,可以尝试从增配专业指导教师团队化育人、完善组织体制机制规范化育人、加强团队关怀建设个性化育人三方面着手。

浅谈高校研究生德育教育

研究生作为我国经济建设和社会发展的骨干人才,在我国社会主义现代化建设中起着重要的作用;而研究生这个特殊群体,面对新时期,研究生的德育工作有着新的考验。本文从分析研究生的特殊性出发,阐述德育教育对于研究生培养的重要性,探索新的研究生德育教育模式以适应知识经济的到来。

网络意识形态安全教育融入“形势与政策”课探讨

针对网络意识形态工作面临的新形势,提出将网络意识形态安全教育融入“形势与政策”课程的观点。分析网络意识形态安全教育融入“形势与政策”课程的必要性,论述融入后教学内容的设计方案和教学中需要把握的关键点。

新媒体环境下地方政府的社会控制及其角色

新媒体技术的广泛应用及其构建起来的网络化世界不仅给人类生活带来欣喜和愉悦,也向传统的社会控制模式提出挑战。作为社会控制的主体之一的地方政府,必须寻找到合适的角色定位并进行相应的功能调适,从而更好地实现新媒体环境下的社会控制。

如何使网络围观现象发挥积极效应

网络时代的来临。给人们的生活带来了越来越大的影响。网络这种新型的信息传播方式使每个人都能平等地沟通与交流，尤其是在虚拟的空间里可以广泛而自由地进行意见表达，网络给公民的政治参与带来了更加便捷的通道，在很大程度上保证了公民的知情权和监督权，促进了政务公开的开展，甚至有人说．网络注定要改变人类原有的生活方式。