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浅析如何优化高职院校非美术专业速写课程教学方法
1
作者
张妍
《黑龙江科技信息》
2010年第13期123-123,共1页
高职院校非美术专业的速写课程教学,作为非美术专业教学中的重要辅助性课程内容,探索其教学方法具有重要的意义和作用。运用独特的教学方法、获取良好的教学效果,成为高职教师积极研究和探索的教育教学问题。就如何搞好速写课程教学,注...
高职院校非美术专业的速写课程教学,作为非美术专业教学中的重要辅助性课程内容,探索其教学方法具有重要的意义和作用。运用独特的教学方法、获取良好的教学效果,成为高职教师积极研究和探索的教育教学问题。就如何搞好速写课程教学,注重非美术专业学生的特殊性,有针对性的提高学生对速写的学习兴趣,探讨教学方法,与同行进行交流。
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关键词
高职院校
非美术专业
速写课程
教学方法
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职称材料
题名
浅析如何优化高职院校非美术专业速写课程教学方法
1
作者
张妍
机构
大连交通大学软件学院高等职业技术学院
出处
《黑龙江科技信息》
2010年第13期123-123,共1页
文摘
高职院校非美术专业的速写课程教学,作为非美术专业教学中的重要辅助性课程内容,探索其教学方法具有重要的意义和作用。运用独特的教学方法、获取良好的教学效果,成为高职教师积极研究和探索的教育教学问题。就如何搞好速写课程教学,注重非美术专业学生的特殊性,有针对性的提高学生对速写的学习兴趣,探讨教学方法,与同行进行交流。
关键词
高职院校
非美术专业
速写课程
教学方法
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
浅析如何优化高职院校非美术专业速写课程教学方法
张妍
《黑龙江科技信息》
2010
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