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社会终身学习网络知识平台建设的关键技术应用探析
1
作者
姜继忱
李凯
任国英
《内蒙古财经大学学报》
2013年第5期14-16,共3页
社会终身学习网络知识平台的建设要以人为主体,要有利于学习者在学习过程中的知识交互;要体现学习者之间的学习行为的社会化联结,要有利于平台学习者在进行正式学习和非正式学习过程中的隐性知识经验共享;要以建构主义思想为基础建立具...
社会终身学习网络知识平台的建设要以人为主体,要有利于学习者在学习过程中的知识交互;要体现学习者之间的学习行为的社会化联结,要有利于平台学习者在进行正式学习和非正式学习过程中的隐性知识经验共享;要以建构主义思想为基础建立具有良好导航功能的智能导师系统,要有利于知识碎片的汇聚。本文从以上功能视角出发分别对构建理念和具体技术实现做了阐述。
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关键词
终身学习
社会化学习
网络知识平台
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题名
社会终身学习网络知识平台建设的关键技术应用探析
1
作者
姜继忱
李凯
任国英
机构
东北财经
大学
管理科学与工程学院
大连医科大学附属第三医院智慧医院与物联网实验室
东北财经
大学
产业组织与企业组织研究所
出处
《内蒙古财经大学学报》
2013年第5期14-16,共3页
文摘
社会终身学习网络知识平台的建设要以人为主体,要有利于学习者在学习过程中的知识交互;要体现学习者之间的学习行为的社会化联结,要有利于平台学习者在进行正式学习和非正式学习过程中的隐性知识经验共享;要以建构主义思想为基础建立具有良好导航功能的智能导师系统,要有利于知识碎片的汇聚。本文从以上功能视角出发分别对构建理念和具体技术实现做了阐述。
关键词
终身学习
社会化学习
网络知识平台
Keywords
lifelong learning
socialized learning
network knowledge platform
分类号
TP39 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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作者
出处
发文年
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1
社会终身学习网络知识平台建设的关键技术应用探析
姜继忱
李凯
任国英
《内蒙古财经大学学报》
2013
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