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日语高年级听说课中影视教材的导入 被引量:9
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作者 宫伟 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2007年第7期29-31,共3页
在高校的日语教育中,如何给日本本土以外的日语学习者创造一个人为的、模拟的日语环境,对于全面提高日语学习者的各项技能、尤其是听说能力是至关重要的。而有效地利用丰富的影视教材,无疑是一个有效的途径。本文拟探讨日语高年级听... 在高校的日语教育中,如何给日本本土以外的日语学习者创造一个人为的、模拟的日语环境,对于全面提高日语学习者的各项技能、尤其是听说能力是至关重要的。而有效地利用丰富的影视教材,无疑是一个有效的途径。本文拟探讨日语高年级听说课教学中影视教材利用的诸多问题。 展开更多
关键词 语言环境 影视教材 模仿
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谈日语教学中语言比较与翻译的应用 被引量:3
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作者 张建华 《外语与外语教学》 北大核心 2002年第10期61-62,F003,共3页
汉语和日语分别属于不同的语系,各自具有独特的语音、词汇、语法体系及文化特征.因此,汉日语言文化的比较与翻译成为外语教学的重要手段.本文通过对汉日两种语言的特征及文化背景的比较、对日语中可译部分与不可译部分的分析,对日语教... 汉语和日语分别属于不同的语系,各自具有独特的语音、词汇、语法体系及文化特征.因此,汉日语言文化的比较与翻译成为外语教学的重要手段.本文通过对汉日两种语言的特征及文化背景的比较、对日语中可译部分与不可译部分的分析,对日语教学中如何应用语言比较与翻译这一手段的问题等进行了初步的探讨. 展开更多
关键词 比较 翻译 语言特征 文化背景 不可译 母语
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谈日语敬语的对等趋向 被引量:3
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作者 纪长永 《外语与外语教学》 北大核心 2001年第12期20-22,共3页
进入21世纪以后,我们发现,日语敬语由身份敬语向亲疏敬语转化,单向敬语向双向敬语转化,性别敬语向相互敬语转化.
关键词 身份敬语 亲疏敬语 单向敬语 双向敬语 性别敬语 相互敬语
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