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关于激励教育的几点思考
1
作者
王彩霞
《辽宁省社会主义学院学报》
2005年第5期103-103,118,共2页
现代儿童教育观点宣传的是对孩子的心智教育,提倡对孩子的鼓励。孩子需要激励,犹如种子需要阳光,激励是孩子心灵深处最强烈的需求。父母在孩子成长过程中的地位是任何人都替代不了的。爱因斯坦说:“最重要的教育方法总是鼓励孩子去...
现代儿童教育观点宣传的是对孩子的心智教育,提倡对孩子的鼓励。孩子需要激励,犹如种子需要阳光,激励是孩子心灵深处最强烈的需求。父母在孩子成长过程中的地位是任何人都替代不了的。爱因斯坦说:“最重要的教育方法总是鼓励孩子去实际行动。”这句话对当代的父母极为重要。教育孩子既是社会的责任,更是家长的责任。孩子的教育是一件长期、细致、艰苦的工作。家长要从小就注意培养孩子的心理承受能力和健康人格,使他能够迎接未来的挑战.
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关键词
激励
赞美
情商
自信心
家庭教育
学校教育
社会教育
激励教育
心理承受能力
教育观点
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职称材料
浅谈儿童健康心理品质的培养
2
作者
王彩霞
《辽宁省社会主义学院学报》
2005年第4期65-66,共2页
走进21世纪的中国,儿童的心理健康问题已不容忽视。能否造就一代心理健康的儿童,关系着中华民族的素质,关系着国家的前途与命运。科学的教育和良好的生活环境,对儿童健康品质的形成至关重要。教师的心理健康水平对儿童心理品质的形...
走进21世纪的中国,儿童的心理健康问题已不容忽视。能否造就一代心理健康的儿童,关系着中华民族的素质,关系着国家的前途与命运。科学的教育和良好的生活环境,对儿童健康品质的形成至关重要。教师的心理健康水平对儿童心理品质的形成,有着重要的影响。家长正确的教育态度和方法,是儿童健康心理品质形成的关键。素质教育强调要给儿童广阔的生活与学习空间,给孩子更丰富的学习内容,减轻人为制造的压力,以赏识鼓励而不是摧残的方式帮助他们取得成功。
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关键词
儿童
健康心理品质
培养
儿童健康
心理健康问题
生活环境
素质教育
21世纪
不容忽视
中华民族
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职称材料
题名
关于激励教育的几点思考
1
作者
王彩霞
机构
大连多彩培训学校
出处
《辽宁省社会主义学院学报》
2005年第5期103-103,118,共2页
文摘
现代儿童教育观点宣传的是对孩子的心智教育,提倡对孩子的鼓励。孩子需要激励,犹如种子需要阳光,激励是孩子心灵深处最强烈的需求。父母在孩子成长过程中的地位是任何人都替代不了的。爱因斯坦说:“最重要的教育方法总是鼓励孩子去实际行动。”这句话对当代的父母极为重要。教育孩子既是社会的责任,更是家长的责任。孩子的教育是一件长期、细致、艰苦的工作。家长要从小就注意培养孩子的心理承受能力和健康人格,使他能够迎接未来的挑战.
关键词
激励
赞美
情商
自信心
家庭教育
学校教育
社会教育
激励教育
心理承受能力
教育观点
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
浅谈儿童健康心理品质的培养
2
作者
王彩霞
机构
大连多彩培训学校
出处
《辽宁省社会主义学院学报》
2005年第4期65-66,共2页
文摘
走进21世纪的中国,儿童的心理健康问题已不容忽视。能否造就一代心理健康的儿童,关系着中华民族的素质,关系着国家的前途与命运。科学的教育和良好的生活环境,对儿童健康品质的形成至关重要。教师的心理健康水平对儿童心理品质的形成,有着重要的影响。家长正确的教育态度和方法,是儿童健康心理品质形成的关键。素质教育强调要给儿童广阔的生活与学习空间,给孩子更丰富的学习内容,减轻人为制造的压力,以赏识鼓励而不是摧残的方式帮助他们取得成功。
关键词
儿童
健康心理品质
培养
儿童健康
心理健康问题
生活环境
素质教育
21世纪
不容忽视
中华民族
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
X503.1 [环境科学与工程—环境工程]
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1
关于激励教育的几点思考
王彩霞
《辽宁省社会主义学院学报》
2005
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职称材料
2
浅谈儿童健康心理品质的培养
王彩霞
《辽宁省社会主义学院学报》
2005
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