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教育者在人格教育中的作用 被引量:3
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作者 唐沙 《大连大学学报》 2003年第3期107-108,共2页
解释"人格"及"人格教育"的含义,以及人格教育的沿革与发展。人格教育对教育者的要求。人格教育对人的成长及发展的重要性。
关键词 教育者 人格教育 作用 人格 教育思想 教师形象 心理素质
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论市场经济条件下道德建设的重大意义
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作者 唐沙 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2003年第2期21-22,共2页
随着市场经济的不断深入 ,市场经济中出现了道德方面的新问题 ,传统的思想道德与现实生活的矛盾逐渐在产生 ,因此 ,加强道德建设更具有它的现实意义。
关键词 市场经济 道德建设 中国 社会结构 主体意识 道德约束力
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论人的全面发展与社会发展的统一
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作者 唐沙 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》 2004年第3期16-18,共3页
马克思关于人的全面发展的理论并不是指单个人的发展,而是指全社会的每一个人的全面发展,是和社会发展相统一的。从马克思主义关于人的全面发展的观点出发,论述了人的全面发展和社会发展是相对独立、互为并列、互为前提和基础的关系,提... 马克思关于人的全面发展的理论并不是指单个人的发展,而是指全社会的每一个人的全面发展,是和社会发展相统一的。从马克思主义关于人的全面发展的观点出发,论述了人的全面发展和社会发展是相对独立、互为并列、互为前提和基础的关系,提出了促进人的全面发展应采取的相应措施。 展开更多
关键词 人的发展 社会发展 措施
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