对外汉语专业学生写作能力培养模式探究

现代社会,写作是人们沟通信息、交流情感、增进了解的有效手段。对外汉语专业旨在培养胜任对外教学和交流的高层次人才,因此,写作能力于对外汉语学生尤为重要。针对如何提高对外汉语专业学生的写作能力,本文从课程设置、教学理念、教学模式、教学方法、训练方式、考核手段等方面做了一些尝试和探索。

E时代新媒体阅读应对策略研究

E为electronic的首字母,E时代,最初指电子时代,电脑网络出现后也泛指网络时代。随着电子邮件Email和微软"浏览e"的相继出现,极大地改变了人们的传统纸质阅读方式,人们开始借助现代影像、视频、电脑以及其他电子媒介进行新媒体阅读。本文通过调查分析新媒体阅读状况,探讨新媒体阅读的内涵及特征,指出新媒体时代的阅读策略。

作品本体的膜拜:俄国形式主义与英美新批评

由于文化背景和历史语境的差异,俄国形式主义与英美新批评有一些不同。但是他们从作品文本出发来理解作品及其文学意义这一批评理念是相同的。本文以时间为线索,以文学批评的发展趋势为脉络,将俄国形式主义与英美新批评还原到历史进程中,借以概览二者的产生与发展概况,并管窥西方文学批评理念的发展演变。