现代艺术设计教与学的思考

《基于现代艺术设计教学的需求,对现代艺术设计教学过程中的“教”与“学”进行了系统的思考:教师讲授、学生学习、教与学的目的、教材的作用、社会需求与教学、专业课与基础课、理论与实践、设计作品的评判等方面从教师与学生两方面进行了探讨,以期为现代条件下的艺术设计教学的良性循环奠定基础。