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题名图片史料在中学历史教学中的应用
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作者
王思琦
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机构
辽宁省大连市一二二中学
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出处
《新课程教学(电子版)》
2024年第5期125-127,共3页
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文摘
图片史料主要是指以图像的方式记录、保存下来的历史资料,具体包括照片、地图、绘画及其他印刷品等。图片史料具有形象、生动及直观等特点,可让使用者更清晰地了解历史的真实情况,为历史知识学习提供重要参考。在中学历史教学中应用图片史料,不仅可以更加直观地传递历史信息,让学生对历史学习产生浓厚学习兴趣,同时可以证实历史问题,使学生形成历史思辨思维,促进学生历史核心素养的形成发展。本文就图片史料在中学历史教学中的应用展开讨论。
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关键词
图片史料
中学历史
教学
应用
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名语文核心素养下的古诗文教学
被引量:4
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作者
孙小卫
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机构
大连市一二二中学
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出处
《大连教育学院学报》
2018年第3期41-42,共2页
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文摘
古诗文承载着中国优秀的传统文化,学习古诗文能提高受教育者的文化素养,达到"腹有诗书气自华"的效果。古诗文教学可以采用诵读法、讲解法和赏析法来陶冶受教育者的情操,增强语文素养。
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关键词
核心素养
诵读
讲解
赏析
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Keywords
core literacy
reading aloud
explanation
appreciation
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名浅谈初中英语阅读教学中对学生阅读能力的有效培养
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作者
于东旭
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机构
大连市一二二中学
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出处
《中学生作文指导》
2020年第25期0051-0052,共2页
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文摘
初中英语学习在初中生整个学习体系中占据着无与伦比的作用,从英语学习方面来说,初中阶段的学习更是黄金时期,是英语学习的基础阶段,也是掌握做题要领和培养自我学习方法的宝贵阶段,而英语阅读是英语考试的考察重点,更是难点,因此分值占比也偏重,要做好阅读不仅仅对词汇量有一定的要求,更是考察对文章中语句语法的理解能力,所以要提高英语阅读就要有一定的语法基础,所以阅读能力的培养要从多个方面抓起,同时也要讲究做题策略,得到阅读高分才能事半功倍。
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关键词
情感教育
初中英语
课堂教学
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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