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改革教学方法 提高语文教学效果 被引量:1
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作者 王春华 《大连教育学院学报》 2007年第2期82-83,共2页
关键词 教学方法 语文 教学效果 教育理念 个性发展 终身学习 学生
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浅谈班主任的备课
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作者 田红 《辽宁教育》 2015年第6X期81-82,共2页
多年的班主任工作经历,我悟出了这样一个道理:教学需要备课,班主任更需要备课。一、备好"心课",了解每一个学生当某位学生出现问题的时候,班主任一定要及时沟通。班主任准备找学生谈话前,首先,应该全面捋一捋这个学生德、智... 多年的班主任工作经历,我悟出了这样一个道理:教学需要备课,班主任更需要备课。一、备好"心课",了解每一个学生当某位学生出现问题的时候,班主任一定要及时沟通。班主任准备找学生谈话前,首先,应该全面捋一捋这个学生德、智、体、美、劳等各方面的情况,确定谈话的主要目的和内容;其次。 展开更多
关键词 会说话 教导主任 监控录像 旅顺口 相信自己 处理意见 一封信 李晶 校园安全
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快餐时代下的美育思考
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作者 刘陶 《才智》 2016年第29期167-167,共1页
快餐时代讲求快捷高效,美术教育备受影响,从社会培训到作品模式化等等面对如此问题,美术教育以其独特作用从兴趣入手关注人文,倾听情感保护并彰显个性教学,促使百花齐放回归艺术本源。
关键词 快餐时代 美术教育 以趣乐学 彰显个性
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爸爸——我的骄傲,我的榜样
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作者 张心怡 《少年大世界(初中生)》 2014年第11期10-10,共1页
我的爸爸是人民警察。他穿着警服,戴着大盖帼,在我眼中没有人比他更帅气。但曾经,爸爸这个词语对我来说很陌生。
关键词 骄傲 榜样 人民警察
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