点点关切意 浓浓师生情

我为师已二十七载,教书育人这些年,对于我来说,最幸福的事情莫过于:时隔多年,仍被学生惦记。每逢佳节,我总会收到学生发来的短信,短信中满是对我的诚挚祝福与衷心感谢。短短数语,却让我倍感欣慰,原来一切付出都有温馨的回报。小漠是我毕业后到农村执教时带的第一批学生。那时,他是班里年纪最小的一个,操场上常常可以看到这样的情景:刚毕业的我牵着刚上学的他,两个人一样的懵懵懂懂、一样的求知若渴。相处的五年时间里,我们俩共同成长。

用心去感受,用爱去关怀

三尺讲台,一支粉笔,不知不觉我已经工作了十七个年头。“披星戴月上班去,万盏灯火回家来”,描述我的工作状态,既贴切又到位。每天的工作忙忙碌碌,时光就这样慢慢消逝在充实的工作中。幸好,忙碌中总会有一束阳光穿透云层,照在我的脸上,总能有一股暖流打破坚冰,润泽我的心田。

在“变”中求发展:“双减”政策下教研工作的有效路径

近年来,大连市甘井子区李家振兴路小学以“实施和美教育,成就幸福人生”为办学理念,以“构建美德教育体系,打造和谐课堂”为办学特色,努力提高办学质量,致力于让更多学生在家门口就能享受优质教育。

品诗意端午 颂家国情怀——重阳孝老与端午爱国课程体系的构建与实施

学校以'实施和美教育,奠基幸福人生'为办学理念,其核心是'和谐施教,以美育人'。学校将国家课程、地方课程、校本课程适时整合,构建了两门课程体系,即端午爱国课程和重阳孝老课程(又称'双节'课程)。两门课程的根本任务是立德树人,让学生践行社会主义核心价值观,促使每个学生养成良好的个人品德和社会公德。

“和美教育”理念下劳动教育校本化构建策略

大连市甘井子区李家振兴路小学(以下简称“学校”)以“实施和美教育,奠基幸福人生”为办学理念,其中的“和美教育”,即核心理念是和谐施教,以美育人。学校将国家课程、校本课程、地方课程适时整合,确定三套劳动课程体系:端午爱国课程(香飘万“粽”,端阳传情美),重阳孝老课程(孝老家和,敬亲久久美),劳动育美课程(协同育人,劳动创造美)。这三套劳动课程的根本任务是让社会主义核心价值观在学生心中生根发芽,使学生拥有良好的个人品德和社会公德。

和谐施教 以美育人

大连市甘井子区李家振兴路小学的办学理念是'实施和美教育,奠基幸福人生',办学特色是'和美教育',其核心理念是'和谐施教,以美育人'。通过实施'和美教育',学校让每一个学生在小学的六年中,身体与心智和谐全面发展,健康、快乐、幸福地成长,学会做人、学会学习、学会尚美.

家乡的年

“二十四,扫房子;二十五,蒸团子;二十六,割下肉……”这是爸爸妈妈从小教我的顺口溜。转眼又是新的一年,家家都热闹起来,户户都飘着香气。快过年的时候,我和爸爸妈妈一起去商场买年货。进了商场,叫卖声、讲价声不绝于耳。商场的人都在左顾右盼,每个摊位都瞧一瞧;出商场的人们都乐呵呵的,手里提的全是满满的年货。

致英雄杨靖宇的一封信

敬爱的杨靖宇将军:您好!现在是2021年,一个离您很遥远的年代。如今的中国已不再是那个充满动荡的中国,不再是那个被列强欺辱的中国。在您离开后的第十七年,中华人民共和国在一片欢呼中,成立了!而今年,中国共产党成立一百周年了!但我们没有忘了您,您的故事家喻户晓,您的名字被无数中华儿女铭记于心,您的精神更是鼓舞着亿万人民。

保湿杯里的爱

我一直记得那件事,记得很清晰,对我来说,那可是件大事。大概是在我七八岁的时候吧,事情的起因是我把我的保温杯给弄丢了。我很喜欢它,更重要的是妈妈也很喜欢它。想起我从妈妈手里接过保温杯时的承诺,想起妈妈对这个保温杯的夸赞……可现在,这个保温杯却丢了,再也找不回来了!

我身边的“大白”

这个暑假,我怎么也没想到.新冠肺炎病毒,这个可恶的家伙竟然又一次来到我们身边。一时间人心惶惶,谁都不敢轻易走出家门。可我的妈妈.还有我们学校的老师们却都纷纷报名请愿,毫不犹豫地要求去一线。我既为妈妈和老师们的做法感到骄傲,又为他们感到担忧.非常时期,病毒肆虐,别人躲都躲不及.他们却义无反顾地向前冲。