孤独症儿童家长亲职压力与人格特征的相关性研究

目的对患有孤独症的儿童家长进行问卷调查研究,为其进行心理干预提供依据。方法选取50例孤独症儿童家长作为观察组,另选择50例正常儿童家长作为对照组。两组儿童家长均采用亲职压力量表和艾森克人格问卷进行问卷调查,比较两组家长亲职压力、人格评分,分析孤独症儿童家长亲职压力与人格特征的相关性。结果两组家长亲职愁苦、亲子互动失调和困难儿童三个维度及总分比较,差异有统计学意义(P<0.01)。两组家长精神质评分比较,差异无统计学意义(t=1.258,P>0.05);两组家长内向-外向、神经质评分比较,差异有统计学意义(t=4.826、5.156,P<0.05)。孤独症儿童家长的亲职愁苦与内向-外向呈负相关(r=-0.047,P=0.007<0.05),与神经质呈正相关(r=0.425,P=0.019<0.05)。结论患有孤独症的儿童家长压力加大,其人格特征和亲职压力具有相关性,需要进行心理干预。