校外教育立德树人实施途径探索

本文从校外德育是校内教育的重要补充,是家庭教育的迫切需要和社会发展的必然要求三个方面阐述了校外德育的必要性;从道德教育对象、道德教育内容、道德教育途径、道德教育的运行机制与管理方式四个方面分析了校外德育的特点;从在阵地建设中浸润德育、在教育培训中渗透德育、在群文活动中体验德育、在社会衔接中践行德育四个方面具体论述了校外德育的实施途径。

利用信息技术培养小学生立体思维的实践研究

立体思维是指采用空间思维的方式,对认识对象作多方位、多角度、多手段的考察和探索,以便更真实、全面、鲜明地反映事物的整体及其与周围事物的空间关系。现阶段全国各地普遍重视青少年STEAM教育和综合能力培养,其中提到要抓住思维发展关键期,强化小学生立体思维养成。本文以此为目的,探究一种适合小学生立体思维培养的实践方法。

英语绘本在小学英语阅读教学中的应用思考

新课程改革背景下,英语教学更加注重对学生素质能力和自主意识的培养。英语绘本是一种切合小学生英语阅读兴趣和学习探索需求的趣味读物。教师通过合理应用英语绘本,能够有效激发学生的英语阅读兴趣和探索积极性。本文主要以英语绘本在小学英语阅读教学中的应用为导向,深入分析能够有效丰富小学英语阅读教学内容、培养小学生自主阅读能力和学习积极性的教学策略与措施,以期能够在不断创新课程教学策略、丰富英语课程阅读教学形式的基础上,联合家长营造良好的家校阅读学习环境,全方位强化培养和提升学生的核心素养与综合能力水平。