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浅谈校长的情感管理——由大连市西岗区兆麟小学的管理工作说起 |
董淑兰
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《辽宁教育》
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2002 |
0 |
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2
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课堂教学如何调动学生学习的积极性：兼谈“分层次分组竞赛合作学习教学法” |
方培志
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《辽宁教育》
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2000 |
2
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3
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浅议校长听评课 |
方培志
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《辽宁教育》
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1999 |
0 |
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4
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课堂教学如何调动学生学习的积极性——兼谈"分层次分组竞赛合作学习教学 |
方培志
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《辽宁教育》
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2000 |
0 |
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5
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淡化一点“教育”的良迹 |
姜廷才
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《辽宁教育》
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1999 |
0 |
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6
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创造一个学习型的组织——论班主任从管理者向引导者的角色转化 |
石丽杰
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《辽宁教育》
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2002 |
0 |
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7
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创新教育呼唤新型教师 |
姜廷才
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《辽宁教育》
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2000 |
0 |
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8
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尊重天真 |
姜廷才
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《辽宁教育》
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2001 |
0 |
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9
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提高管理水平 改造“休克鱼”学校 |
方培志
边占辉
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《辽宁教育》
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2001 |
0 |
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