幼儿园多媒体课件的定制与利用

随着现代科学技术的迅猛发展,各行各业都进入了信息化时代。同样,信息技术在教育事业的发展中也起越来越重要的作用。而多媒体课件在现代教育技术中占据着很重要的一部分,在幼儿园教育中,多媒体课件的定制和利用已经成为一种趋势,如何制作多媒体课件也已成为教师必须掌握的本领。当前,许多常规教学也已采用了多媒体进行教学或作为辅助工具,但不是所有使用多媒体课件的教学方式都能得到优秀的教学成果。

“情·知”教学理论指导下的幼儿园自主游戏探究

“情·知”教学理论是著名教育家冷冉先生教育思想体系中的一个重要部分,而目前幼儿教育中最为倡导的自主游戏就非常符合这一教育思想。在这一思想指导下的自主游戏观察与指导是帮助幼儿将情感过程与认知过程统一,完成幼儿自主思维、自由探索,将所得应用于生活,完成理论到实践的过渡,从而提升幼儿的认知水平,促进其各方面能力提升。

幼儿早期阅读能力培养初探

学前阶段是语言发展的关键时期,因此,发展幼儿的语言能力是学前教育的重要内容。目前,许多幼儿园都开展了幼儿早期阅读能力的教育实践,探索幼儿早期阅读的教育模式,寻求早期阅读教育的有效途径,从而更有效地培养幼儿的早期阅读能力。本文结合实习体会,谈谈如何培养幼儿的阅读能力。

以园本研修助推教师专业成长

2010年12月7日,国际经合组织(OECD)公布了2009年PISA测试分析结果,中国上海学生的测试成绩无论是总成绩还是三项分测试成绩,在65个被测国家和地区中都名列第一,而且比其他国家和地区高出许多,令世界为之震惊。

搭建信息技术平台激发幼儿潜能

《教育信息化十年发展规划(2011~2020年)》提出了"到2020年实现信息技术与教育融合发展的水平显著提升"这一目标.信息技术对教学方法和教育模式的创新带来了全新的挑战和机遇.近年来,随着信息化教育技术走进幼儿园,使幼儿园语言教学传输能更加灵活、生动地进行.本文就怎样将信息化教育技术应用到幼儿口语表达能力的培养中,有效搭建幼儿信息化语言学习环境,促进幼儿口语表达能力的提升进行了有效的实践分析,以期为幼儿口语培养提供借鉴.

月亮婆婆喜欢我

设计意图： 傣族舞蹈是少数民族民间舞的重要组成部分．傣族人民以舞蹈这种特殊的语言，直率、真挚的反映了他们的生活、劳动、风俗、娱乐场景及思想感情，是实现他们精神生活的一种艺术形式．优美的舞姿会把人们带入了诗一般的境界。

合理设计各环节

原方案有许多亮点，如教师让幼儿模仿刘翔来学习跨栏动作，让幼儿交流经验来提炼动作要领。设置不同高度的“花栏”供幼儿自主选择。给予幼儿足够的练习时间，等等。但原方案中也有一些做法值得推敲：第一，应根据活动内容进行热身运动．如对助跑跨跳而言，教师应多带领幼儿抬腿和活动脚踝，