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语文教学评价新议
被引量:
1
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作者
刘培峰
《大连教育学院学报》
2004年第3期29-30,共2页
改革教学评价是小学语文课程改革的重要环节。要通过明确新的评价目标、构建评价新框架、注重学生的能力培养、改革评价方式等来建立新的评价体系。
关键词
语文教学
评价目标
评价框架
评价方式
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职称材料
校园文学活动之我见
2
作者
林宏
《教育科学》
北大核心
1997年第3期58-58,共1页
校园文学活动是校园文化的一种动态体现,是指一种在特定环境——校园中开展的各种健康的文学活动。它大致包括阅读欣赏、鉴赏评论和创作实践三个方面内容。其意义在于: (一)能促进学生在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,有利于提高学...
校园文学活动是校园文化的一种动态体现,是指一种在特定环境——校园中开展的各种健康的文学活动。它大致包括阅读欣赏、鉴赏评论和创作实践三个方面内容。其意义在于: (一)能促进学生在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,有利于提高学生素质。随着双休日的实行,学生闲暇时间增多,一些人沉溺于影视、电游及一些充满色情、武打的小说之中,中小学生犯罪。
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关键词
校园文学
课堂教学
文学作品
校园文化
中小学生犯罪
文学活动
文学修养
少年儿童
闲暇时间
提高学生素质
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职称材料
题名
语文教学评价新议
被引量:
1
1
作者
刘培峰
机构
大连市西岗区黄河路小学
出处
《大连教育学院学报》
2004年第3期29-30,共2页
文摘
改革教学评价是小学语文课程改革的重要环节。要通过明确新的评价目标、构建评价新框架、注重学生的能力培养、改革评价方式等来建立新的评价体系。
关键词
语文教学
评价目标
评价框架
评价方式
Keywords
Chinese teaching
evaluation objective
evaluation structure
evaluation method
分类号
G423.04 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
校园文学活动之我见
2
作者
林宏
机构
大连市西岗区黄河路小学
出处
《教育科学》
北大核心
1997年第3期58-58,共1页
文摘
校园文学活动是校园文化的一种动态体现,是指一种在特定环境——校园中开展的各种健康的文学活动。它大致包括阅读欣赏、鉴赏评论和创作实践三个方面内容。其意义在于: (一)能促进学生在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,有利于提高学生素质。随着双休日的实行,学生闲暇时间增多,一些人沉溺于影视、电游及一些充满色情、武打的小说之中,中小学生犯罪。
关键词
校园文学
课堂教学
文学作品
校园文化
中小学生犯罪
文学活动
文学修养
少年儿童
闲暇时间
提高学生素质
分类号
G40-05 [文化科学—教育学原理]
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被引量
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1
语文教学评价新议
刘培峰
《大连教育学院学报》
2004
1
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职称材料
2
校园文学活动之我见
林宏
《教育科学》
北大核心
1997
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