思维导图在农村学生英语作业中的应用——以小学五、六年级为例

农村学生英语基础薄弱,大量的机械操练式作业会严重挫伤学生的学习积极性,阻碍他们英语思维能力和创造力的发展。思维导图式作业能帮助学生提高学习效率,尤其是思维导图在巩固性作业、反思性作业、实践性作业、拓展性作业、分层性作业等方面,对提升农村小学生的英语作业起到了积极的作用。