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根据幼儿特点设置活动
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作者 宋霜月 《小学科学》 2017年第8期171-171,共1页
随着社会的不断进步,人们生活水平得到显著提高的同时,在幼儿学前教育上人们关注的也越来越多,家长们都想给孩子们更好的幼儿教育,让孩子能够在这个竞争激烈的社会中不落后于他人,同时又有俗语称“三岁看大、七岁看老”,由此可见... 随着社会的不断进步,人们生活水平得到显著提高的同时,在幼儿学前教育上人们关注的也越来越多,家长们都想给孩子们更好的幼儿教育,让孩子能够在这个竞争激烈的社会中不落后于他人,同时又有俗语称“三岁看大、七岁看老”,由此可见孩子的学前教育是多么重要的一件事情,而想要带给幼儿更优秀的学前教育,必须多方面相结合才能达到预期的目标。 展开更多
关键词 幼儿教育 设置 学前教育 生活水平 孩子 社会 家长
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打招呼不应成为负担
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作者 袁娟 《学前教育》 2021年第3期49-49,共1页
记得刚入职的头两年,每次一到了开放日或者大型活动,我总是惴惴不安,一方面是担心自己活动准备得不够充分,另一方面,就是担心自己班级的孩子们没有表现出我们期待看到的样子——积极、热情、有礼貌,主动向来访的客人老师问好。我们把“... 记得刚入职的头两年,每次一到了开放日或者大型活动,我总是惴惴不安,一方面是担心自己活动准备得不够充分,另一方面,就是担心自己班级的孩子们没有表现出我们期待看到的样子——积极、热情、有礼貌,主动向来访的客人老师问好。我们把“问好”这件事当成一次展示礼貌教育工作开展情况的检验机会,非常期望孩子们积极热情地打招呼,客人老师和园领导们纷纷夸赞我们班级的孩子们有礼貌…… 展开更多
关键词 礼貌教育 开放日 打招呼 大型活动 班级 老师 工作开展情况 客人
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