对中等职业学校班主任工作的几点体会

在我国大力发展职业教育的今天,人们对职业学校的认识有了新的变化,职业学校在国家政策的扶持下得以高质量、快速发展,各项管理工作也更加规范化、科学化和现代化。班级作为学校的生命细胞,它的管理工作显得尤为重要。但面临那些没有升入高中的学生，要想把他们管理好也不是件容易事。下面，笔者结合班主任工作经历，谈几点体会。

项目教学法在数据库教学中的应用

数据库教学的应用在当前中职院校的教学中存在着许多的问题,它是一种难度不是很低的学科。本文将会从当前中职院校数据库教学中存在的问题进行分析,再阐述项目教学方法定义和具体的教学实践,最后将会分析项目教学法在数据库教学中应注意的事项。希望通过对这三方面的分析,能使我国数据库教学的效果起到一点作用。

中职学生数学自主学习能力培养研究

中职学生数学自主学习能力的培养,需要从多个方面入手,根据中职学生的实际状况,全面分析其可行性和操作方案,采取最佳的培养方案,循序渐进的提高学生的自主学习数学的能力。只有这样,才能够使学生对数学学习产生兴趣,积极参与到课堂教学中,主动获取知识,将之前薄弱的数学基础夯实巩固,对后面的数学知识抱有坚定的信心和信念,将其化为真正属于学生自己的知识,并利用所学数学知识解决生活中遇到的数学问题,真正意义上实现学以致用。鉴于此,本文主要分析中职学生数学自主学习能力培养。

正弦函数的性质的教学设计

在新教材当中对于正弦函数来讲主要就是对周期函数的概念以及其周期性进行了相关分析,对于一部分主要就是安排了函数 y=Asin(ωx+φ) (其中 A,ω,φ为常数,且 A≠0,ω≠0,以下同)的周期。其主要目的是为了将主干周期函数进行有效的突触,并且研究正弦函数性质的主要目的也是其周期性,因此就需要加强重视,同时结合周期性也能够对其他性质进行分类和归纳,因此,以下主要就对正弦函数的性质进行相应的教学设计。

中职教师职业生涯发展问题研究

促进国家不断强大的根本在于大力发展教育事业,在加快我国社会经济发展以及科学进步的过程中,现代化专业人才发挥着重要的作用。自新中国成立以来,我国一直对教育事业的发展给予了很高的重视,结合我国的国情以及教育的实际情况,不断调整我国的教育体系,引进了很多现代化的教育管理理论及教育技术,以更好的与时代发展及民族进步的速度相适应。特别是在最近几年,我国的教育改革不断深化,对教育工作者提出了必须要将学生作为学习主体的要求。在开展教育的过程中,教师是非常重要的一个因素,其职业素养水平以及自身的教学能力都将直接影响教育事业发展的速度、质量及改革效果。作为中职教师,其教育目标是为国家培养出更多的符合社会需要的专业化技能型人才。中职教师通过向学生讲授生活实践、工作技能、生存的根本,利用现场真实的环境或者模拟职场真实、逼真的环境,不断强化和拓展专业的学习,促使学生在模仿、操作、实践以及制作产品等方面的应用性能力得到培养与提升。然而针对中职教师在职业生涯发展的问题上并不乐观,缺乏明确的职业目标以及有效的职业生涯规划。基于此,本文围绕中职教师职业生涯发展问题展开了研究。

用心管理 守望高三——中职高三班主任工作浅谈

中职高三班主任的工作非常具有挑战性,同时也极具创造性。中职高三班主任作为中职学生升本考试中的梦想守护者和追梦指导者,其工作方式和工作效率对班级管理和学生发展都具有重要意义。为此,本文将结合笔者所带计算机专业学生,从后进生转化、平衡各个学科、调节学生压力、与家长合作等几个方面,谈一谈如何用心管理和守望高三,从而帮助学生实现人生理想,并体现班主任工作的价值。

中职数学等比数列实践应用教学策略

等比数列在人们的日常生活中运用比较广泛,例如在产品分期付款或银行存储、制定产品规格等时候,都要运用等比数列来计算。中职学校数学教学中的等比数列教学,要引导学生将知识与实践应用紧密结合在一起,教师在课堂导入环节就开始注重实践应用的教学,培养学生知识运用的能力。

中职数学预习环节有效性研究

随着我国不断深化素质教育,我国的教育体制改革得到了不断发展和深入,同样在现实情况中中职教育也面临着更加严峻的挑战。在新课程改革的背景下,对于中职教育中的数学预习环节提出了新的要求,强调对于学生数学预习能力的培养。针对目前我国中职数学教学预习环节的重要性进行了剖析,对如何提高中职数学预习环节有效性的研究进行了阐述。

体育游戏在中职体育教学中的应用

体育游戏教学是我们体育教学中一种传统的教学方式,它具有开放性、启发性、趣味性,不但能激发学生的学习兴趣,还能为学生创造良好的学习环境和愉快的学习氛围,并有利于学生的身心健康发展。同时能有效的达到教学目的和推动体育教学的改革。