2004—2006年大连民族学院图书馆电子阅览室读者满意度调查比较分析

对大连民族学院图书馆2004—2006年连续三年的"电子阅览室读者满意度调查"结果进行了比较分析,从中了解读者对电子阅览室服务质量的评价,使用电子阅览室的频率与方式,以及对电子资源和图书馆主页的满意度与需求倾向;并根据分析统计报告,对图书馆连续三年的有针对性的整改措施以及取得的成效进行了全面、深入的阐述。

基于图书馆馆舍改造的信息共享空间建设探索——以大连民族学院图书馆为例

为了在旧馆的基础上实现信息共享空间服务新模式,提出在馆舍改造之初,要充分了解本馆用户对信息共享空间的需求,明确建设信息共享空间的必要性,理性评估建设信息共享空间的优势,合理规划科学统筹,构建起具有本馆特色的服务模式,实现"以用户为中心"的目标。

高校图书馆服务育人的实践与思考——以大连民族学院图书馆为例

高校图书馆是大学生思想政治教育工作系统的重要一环。大连民族学院图书馆根据读者不同需求,对丰富的思政类信息资源进行整合,并向读者提供相应的服务,就高校图书馆如何充分发挥育人职能进行了一系列实践探索,总结了经验提高了认识。

大连民族学院图书馆电子资源利用情况读者调查报告

通过对大连民族学院图书馆电子资源利用情况的调查分析,得到了读者对电子资源的利用状况,并提出了改进建议。

大连民族学院图书馆2004-2009年藏书建设的统计分析

对大连民族学院图书馆2004-2009年馆藏图书增长量及图书借阅量进行了分类统计,并对借阅量前两位的图书进行子类细化统计分析。通过统计结果分析了读者的需求特点,以期为图书馆更科学合理地进行藏书建设和图书流通管理提供参考。

高校图书馆思政类文献馆藏发展纲要研究——以大连民族学院图书馆为例

馆藏发展纲要是图书馆藏书发展政策的重要组成部分。以大连民族学院图书馆为例,探索思政类文献发展纲要的框架、制定过程以及主要内容。根据广大学生、学生工作者、思想政治理论课教师的不同需求,提出思政类信息资源整合与服务方案。

2002-2011年民族院校图书馆发表论文的计量分析

基于CNKI学术期刊网络出版总库,运用文献计量法和内容分析法,以定性和定量相结合,选取13所民族院校图书馆作为统计源(统计时间2012年7月底),对十年来(2002-2011)核心期刊发文、高产作者、发表论文的数量、被引篇数、被引次数、篇均被引次数、H值分布、高频被引论文和高频被引作者这9项指标进行了分析,从而揭示了我国13所民族院校图书馆学术研究的现状。

民族高校图书馆民族文献馆藏特色建设浅析

民族高校图书馆应联合起来,相互协调、相互补充,分别成为特色民族文献的收藏和研究中心,提高民族文献的利用率。

我国民族高校图书馆事业发展战略探讨

简要回顾了我国民族高校图书馆事业的发展历程 。

2000～2009年民族高校图书馆科研状况评析

基于CNKI学术期刊网络出版总库,对2000～2009年13所民族高校图书馆的论文产出情况进行统计分析,并从核心期刊载文量、被引频次、选题分布等角度,评析各图书馆的科研能力,探讨民族高校图书馆科研工作良性发展的途径。

民族院校图书馆民族文献资源开发利用与保护

本文论述了民族文献资源建设的价值与地位,并结合民族院校图书馆民族文献资源状况,提出了开发利用与保护民族文献资源策略。

民族高校图书馆与大学生信息素质教育

分析了信息素质教育的重要性和民族高校大学生信息素质教育现状,指出民族高校图书馆应在信息素质教育中充分发挥作用。

民族院校图书馆民族观教育职能初探

作为我国高等教育的重要组成部分,民族院校既有国民教育的共性,同时也有自己的特殊性,因而在民族教育的发展中,有其它院校不可替代的重要作用,民族院校图书馆也具有其它机构不可替代的民族观教育职能。在新形势下,民院图书馆要充分发挥其民族观教育职能,为培养优秀的少数民族社会主义建设人才服务。

民族高校图书馆对学生馆员管理的新思路

结合民族高校图书馆勤工助学的实际工作经验,阐述了学生馆员参与勤工助学工作的实际意义及作用,并从勤工助学的招聘、岗前培训、规章制度、激励制度等几方面,提出了合理、规范的对学生馆员管理的新思路。

民族高校图书馆如何做好读者服务工作

文章介绍了民族高校图书馆的服务对象及图书馆流通部的工作范围,并对怎样做好读者服务工作提出了建议。

《大连民族学院学报》被CSSCI来源期刊引用分析

运用文献计量学的方法，利用CSSCI引文数据库，对《大连民族学院学报）2001～2010年所载论文被CSSCI来源期刊引用的篇数与篇次、期刊分布、第一作者所属地区、机构分布等进行分析，借此了解《大连民族学院学报》的现状与特征，为其发展提供参考。

创新教育中民族高校图书馆的读者服务工作

阐述了民族高校图书馆在创新教育中的作用，针对民族高校图书馆的特点，提出了加强和改进民族高校图书馆读者服务工作，重视读者服务工作者队伍建设，加强民族高校图书馆现代化建设的方法和措施。

高校新生借阅需求与到馆特征的统计分析——以大连民族学院金石滩校区为例

以大连民族学院金石滩校区新生借阅图书类别、周到馆人次、各时间段在座人数和到馆人数等几个方面的数据为样本,统计分析了高校新生的借阅需求和到馆特点。不仅能够为图书馆有针对性地开展服务提供参考,也可为高校新生的教学和思想工作提供帮助与指导。

民族院校图书馆读者群细分及针对性细微服务

图书借阅工作直面读者,是读者和图书馆管理工作交流和互动的主要平台之一。民族院校图书馆的读者群主要由在校低年级学生和一般读者、在校高年级学生和教师读者、考研和计算机考试读者、民族地区干部培训班学员以及专家教授等5个读者群组成。民族院校图书借阅工作人员应区分不同的读者群并针对各读者群的特点提供细微服务。

浅谈民族高校图书馆电子阅览室馆员的素质

本文分析了提高民族高校图书馆电子阅览室馆员素质的必要性,阐述了信息时代,电子阅览室馆员应该具备的基本素质及提高其素质的途径。