默顿命题中的科学编史学问题

默顿命题探讨了近代科学兴起的外在影响因素,引领了科学编史学中的科学外史研究范式。自20世纪60年代,霍尔最早针对默顿的科学编史学视角进行了尖锐批评。霍尔基于其科学观念论或其内史论立场,批评了默顿关于清教伦理与科学以及经济、军事与科学关系的研究,进而批评外史论传统,否认科学的外部解释能真正地理解科学。而后,库恩、亚伯拉罕、夏平等人分别从不同视角为默顿命题进行辩护,加深了对其中内外史之争的理解,同时也扩展了新的研究内容与方向,即“科学革命”问题的编史学纲领。

默顿-斯廷森-琼斯命题——多重的独立发现实例研究

多重的独立发现模式不仅适用于自然科学,在社会科学中也同样常见。在科学史、科学社会学的研究领地,默顿、斯廷森、琼斯三人分别在不同的时间节点、根据不同的学科范式、侧重于不同方面独立地展开研究,最终共同强化了清教主义与近代科学具有积极联系的类似结论,构成了经典的多重独立发现的案例。“默顿-斯廷森-琼斯命题”体现了社会需要、特殊兴趣对特定问题的引领,展现了科学活动中的社会互动、人际交往因素等,确认了不同学科的相似性与差异性,为彼此的研究增强了确证性,为下一步研究做好准备。多重的独立发现现象为传统的科学统一观念提供了新形式的补充,从多重视角展现出社会文化因素的价值。