面向高校战略管理的竞争情报服务实践与思考——以大连海事大学图书馆为例

在知识经济时代,优胜劣汰已成为全球高校发展趋势,竞争情报的引入对于高校战略管理具有重要意义。通过相关研究成果的梳理,建立竞争情报与高校战略管理融合的理论基础,从服务框架、服务内容、服务成效及存在问题等方面分析大连海事大学图书馆支持学校战略管理的竞争情报服务实践,并提出竞争情报服务赋能高校战略管理的对策建议。

基于用户需求的高校图书馆阅读推广创新实践研究──以大连海事大学图书馆为例

在对读者阅读需求调查分析的基础上,结合大连海事大学图书馆阅读推广工作的实践,从加强宣传推广、优化馆藏建设、创建阅读品牌、坚持以人为本、创新阅读方式、重视总结表彰等方面,就高校图书馆有效开展阅读推广工作提出了具体的建议。

高校图书馆编目工作规范管理新探——以大连海事大学图书馆为例

文章通过列举图书馆的编目工作发展现状和其中存在的问题,从更新编目观念、确立编目制度、拟定弹性量化指标和人员教育培训等几个角度,论述了如何建立完善的编目工作规范管理机制。

21世纪的大连海事大学图书馆

大连海事大学图书馆现已成为学校的文献收藏中心、信息中心、学习中心,并成为国内海运系统的重要文献信息中心,其藏书以航海类专业为主,兼顾管理类专业,具有较鲜明的海运专业特点。

关于如何提高大连海事大学图书馆资源利用率的思考

概述了大连海事大学图书馆资源利用的现状,分析了目前图书馆资源利用率低的原因,具体提出了提高图书馆资源利用率的措施。

大连海事大学图书馆简介

大连海事大学,其前身可追溯到1909年晚清邮传部上海高等实业学堂(南洋公学)船政科。历经变迁,1953年由上海航务学院、东北航海学院、福建航海专科学校合并而成立大连海运学院。大连海运学院图书馆也由此诞生。

行业高校图书馆面向“一流大学”建设的精准情报服务研究——以大连海事大学图书馆为例

[目的/意义]旨在为行业高校图书馆情报服务发展提供参考。[方法/过程]运用文献调研法梳理国内外高校图书馆情报服务研究及实践现状,以大连海事大学图书馆在“世界一流海事大学”建设过程中的情报服务为基础,构建情报服务框架,分析其服务思路、不同用户群体的情报需求、服务内容等。[结果/结论]行业高校图书馆应注重回归学校、聚焦行业、嵌入服务环境、夯实智力基础、强化服务推广,进一步创新服务形式,有效发挥支撑作用。

大连海事大学2006—2015年SCI收录论文统计与分析

利用Web of knowledge平台,从论文数量、学科、作者、来源出版物、合作国家与机构、论文基金资助情况、论文被引情况等方面,对大连海事大学2006—2015年被SCI-E收录的论文进行了统计分析,基于分析结果,对如何提高大连海事大学高水平论文的产量及促进学校科研发展,提出了若干合理化建议。

图书馆新生入馆教育游戏化探索

游戏化是互联网时代的重要趋势之一。从游戏化的内涵出发,分析了图书馆新生入馆教育游戏化的意义和模式,提出开展新生入馆教育游戏化要注意引导学生处理好游戏和学习的关系,要注意游戏化与教学内容的结合、要注意做好教学中游戏的选择和设计工作,以期提高图书馆新生入馆教育的效果。

开拓创新 在实践中建设海事类特色图书馆

从文献资源建设、文献管理、人员管理、文献开发、读者培训等几方面入手 ,探讨如何在实践中建设海事类高校特色图书馆。

韩国海洋大学图书馆考察报告

重点介绍了韩国海洋大学图书馆的建设发展现状,通过考察韩国海洋大学图书馆总体布局、人员结构、资源构建与服务及经费投入比例与设备设施等情况,对其中值得借鉴的经验和特点进行了归纳和揭示。

基于Nginx的高校图书馆反向代理服务器的应用

介绍了利用开源软件Nginx在图书馆建立反向代理服务器,既提高了用户请求响应速度、保护了内网服务器的安全,又实现了校外客户端对图书馆内网服务器的访问。同时对Nginx中负载均衡、反向代理、静态文件服务器、身份认证等功能的关键配置进行了说明。

国外研究型图书馆战略转型策略与启示--基于“RLUK 2022—2025战略”解读

文章通过对《图书馆转型:RLUK 2022—2025》报告的特点和核心内容进行解读,着重阐述了该报告中5个工作策略的30项具体措施及3个交叉主题,提出了开展联盟合作,创建集体智慧;重视战略规划,发挥引领作用;加快数字转型,优化馆藏建设;推进开放科学,重塑学术服务模式等建议。

高校图书馆特色库的建设实践——以海事特色库为例

特色数据库的建设是高校图书馆的一项重要任务。文章从内容收集、平台建设、增加共建机构和院校单位、以用户需求为导向录入资源等多方面探讨了海事特色库的建设,以期为其他特色库的建设和可持续发展提供一些参考。

日本一桥大学图书馆阅读推广活动实践及启示

一、引言阅读是人类获取知识的主要途径,也是一个国家发展的精神命脉,在知识经济时代,国民阅读能力直接关系到国家竞争力[1]。2014年以来的国务院政府工作报告均提到了“全民阅读”,而2017年的工作报告在表述上将“倡导”变为了“大力推动”[2]。高校图书馆凭借其丰富的文献资源和优越的馆舍环境,成为了推动全民阅读的中坚力量。日本作为亚洲图书馆事业率先发展的国家,在全民阅读以及阅读推广方面具有较高水平。作为实施全民阅读推广活动的重要载体,日本的高校图书馆在开展阅读推广活动方面,不仅关注学生的阅读能力,同时鼓励学生通过写作、演讲的形式将自己的思想表达出来[3],以此锻炼学生的思想独立性及表述能力。

图书馆实行量化管理若干问题的思考

图书馆实行量化管理若干问题的思考刘康，那春光（大连海事大学图书馆）量化管理，亦称定额管理，是指在调查研究的基础上，对各项工作进行科学分析从而制定出符合实际的数量指标和质量指标，要求工作人员在指定的时间内保质保量地完成任务。我们结合本馆量化管理改革的实...

我国图书馆计算机管理系统发展研究

我国图书馆计算机管理系统的建设与应用已经走过了20多年的历程,本文就我国图书馆计算机管理系统发展的历史和现状进行了简要回顾,并在此基础之上形成了该系统的相关统计数据,本文还就国内外的系统应用和性能对比作了粗略的研究,并对图书馆计算机管理系统的发展趋势做出了预测。

“人本管理”在构建和谐图书馆中的作用

构建和谐社会关键在人。人的和谐发展在和谐社会的发展中起到至关重要的作用。提出了图书馆管理应真正建立在人本主义基础上,应从馆员和读者主、客体入手,把读者与馆员的积极性充分地调动起来,这样才能确保图书馆向健康、和谐、良性循环的方向发展。

我国《普通高等学校图书馆规程(修订)》与美国《高校图书馆标准》比较研究

在论及要素上,我国《普通高等学校图书馆规程(修订)》强调高等学校图书馆的性质、职能和主要任务,强调图书馆的管理体制、组织机构和馆舍建设;美国《高校图书馆标准》强调高校图书馆的规划、评价,重视读者指导和文献获取,重视合作与交流以及经费预算。我国《规程》由国家教育部(教委)组织制订并颁布执行;美国《标准》由美国图书馆协会下的大学和研究型图书馆协会制订。我国《规程》的规范形式偏重于宏观上和整体上的要求,而美国的《标准》则显得较为具体,对许多业务工作提出了较为明确的规范,并具有较好的约束和考查机制。我国《规程》再修改时可借鉴美国《标准》的"法治"理念、"输出"理念和"同类比较"理念。

图书馆电子文献统计问题研究

文章阐述了图书馆电子文献统计的意义,提出了图书馆电子文献的统计项目和统计方法。