加强实践性教学环节,培养合格的毕业生

据有关毕业生质量调查表明,近几年工科大学培养的毕业生,他们的基础知识比较扎实,专业知识也能适应工作需要,外语和计算机水平也逐年提高,但是他们的实际工作能力,即动手能力和工程实践能力较差,适应新环境和工作的时间较长,能在几个月内胜任工作的只有10％;在一年内胜任工作的占13％;能在1—2年内胜任工作的占72％;还有5％的毕业生较长时间不能胜任工作。究其原因主要是目前在校大学生缺乏实践知识和劳动锻炼,又由于高校近几年实践性教学环节薄弱,致使毕业生的动手能力、特别是工程实践能力很差。