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题名独立学院新生英语教学探析
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作者
宇文静
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机构
大连理工大学城市学院大学英语第二教研室
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出处
《吉林省教育学院学报》
2014年第6期11-12,共2页
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文摘
大一新生初到一个陌生的环境,既期盼又懵懂。对于独立学院的新生而言,知识基础和自主性都相对较弱。因此,任课教师需要在情感和教学两方面对学生予以指导,以使其尽快适应大学英语学习。
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关键词
独立学院
大一新生
情感
教学
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Keywords
Independent College
freshman
emotion
teaching
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名英语专业本科学术写作问题及对策分析
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作者
宇文静
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机构
大连理工大学城市学院大学英语第二教研室
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出处
《黑河学刊》
2014年第6期86-86,97,共2页
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基金
辽宁省民办教育协会2013年度教育科研课题立项--"多维度"大学英语课堂写作教学模式(LMJX13029)
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文摘
英语专业本科毕业论文的写作问题并非无药可医。只要针对根源,系统全面的对学生们进行指导和安排,将学术论文写作课与其他英语专业课相结合,将集体上课指导和导师个别辅导相结合,将教学内容与教学安排相结合,毕业论文的质量必定会有极大改观。
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关键词
学术写作
英语专业
本科
对策
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分类号
G633.4
[文化科学—教育学]
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题名“前景/背景”概念对于英语写作课教学的启示
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作者
宇文静
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机构
大连理工大学城市学院大学英语第二教研室
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出处
《湖北函授大学学报》
2014年第2期130-131,共2页
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基金
辽宁省"一二五"高校外语教学改革专项重点课题"英文写作中功能性言语的误用探究及其对语篇意义的影响"(项目编号:WYZD12023)
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文摘
逻辑混乱一直是学生们英语写作中常常出现的问题之一,也是非常棘手的问题之一。而"前景/背景"概念无论在语句层面,还是在语篇层面,都具有广泛地适用度,可以用来帮助学生们在写作中理清前景信息和背景信息,使所写文章具有更好地逻辑性。
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关键词
前景信息
背景信息
英语写作
逻辑
衔接
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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