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论大学生创新创业校内训练——以电子信息工程专业为例 被引量:3
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作者 马彧 《科技资讯》 2015年第33期202-206,208,共6页
大学生创新创业国省训练自2012年实施以来,在一定范围、一定程度上起到了应有的作用,但也暴露出参训者少、成果少、人才少及成果、人才水准不理想的弊端,形成培养短板。为了弥补这些缺陷,推出了大学生创新创业校内训练。它的目的是符合... 大学生创新创业国省训练自2012年实施以来,在一定范围、一定程度上起到了应有的作用,但也暴露出参训者少、成果少、人才少及成果、人才水准不理想的弊端,形成培养短板。为了弥补这些缺陷,推出了大学生创新创业校内训练。它的目的是符合党的发展战略、教育方针和就业政策,并辅以基点、示范、要求、原则、支撑、先导、扶持等手段。做法是用创新创业训练的面貌来改造实践教学,做到人人参训、个个创新。功能是有利于贯彻、落实党的发展战略、教育方针和就业政策;为国省训练起到奠基、补充作用;对实践教学起到促进作用。搞好校内训练的办法:一要实事求是,按照事物的本来面目来认识和改造事物;二要加强环境建设,加速校内训练进程。 展开更多
关键词 创新创业教育国省训练 校内训练 电子信息 功能
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